珍愛生命-預防溺水-文庫吧資料
2024-10-06 07:50本頁面
【正文】 果你的同伴不是（家長或成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。⑸、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。⑷、被污染的（水質不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。⑵、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。他人溺水時怎么辦？ 遇到他人溺水時如何施救⑴、大聲呼救。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。⑵、爭取時間：時間就是生命；危急關頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進行呼吸?！傲鶄€嚴禁”： 嚴禁私自下水游泳； 嚴禁擅自與他人結伴游泳；嚴禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳； 嚴禁到不熟悉的水域游泳；嚴禁到無安全設施、無救護人員的水域游泳； 嚴禁不會水性的學生擅自下水施救。⑸、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。⑷、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。⑶、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便互相照顧。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 生：討論。溺水原因主要有哪幾種？生：討論，總結：⑴、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品； ⑵、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋； ⑶、雨天掉入深水坑； ⑷、過橋不慎落水； ⑸、被洪水沖走。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識喪失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。溺水者面色青紫腫脹，眼球結膜充血，口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。（二）觀看圖片，營造氣氛溺水的解釋師：什么是溺水？ 生：討論總結：溺水是常見的意外，指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危急病癥。生：（討論、發(fā)表自己的看法）師：人，應該珍愛生命。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失。【教學過程】（一）談話導入，激起興趣師：今天太熱了，你們覺得呢？天氣熱，我們都會做些什么？現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，很多學生為了避暑，喜歡去河邊、池塘、大海里游泳，當然意外溺水事故就有可能發(fā)生。使學生學會珍愛生命，學會自救的方法 【教學重點】學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關溺水的防范力。初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學生都要提高安全意識。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。同學
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1