“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”倡議書-文庫吧資料
2024-10-03 14:13本頁面
【正文】 主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。組織學(xué)生在校園周邊進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，各班每周堅(jiān)持組織學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底整治。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。第二階段：2013年4月12日，各班積極組織召開“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”主題班會(huì)，并制定出本班的宣傳口號(hào)。分為三階段完成：第一階段：2013年4月10日，“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。三、活動(dòng)內(nèi)容“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)時(shí)間安排。張孝富負(fù)責(zé)物資保障，分配好各班清掃的區(qū)域?？抵绝欂?fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案，督促各班“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城” 活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)，指導(dǎo)各班開展活動(dòng)，將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。我校成立“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：黃志勇副組長：康志鴻劉國太成員：劉俊華、張孝富、曾慶武、李明、朱常蘭、李明、王勇、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組長黃志勇負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城” 活動(dòng)的落實(shí)情況，督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城的工作部署和要求，以：“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”為工作思路，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的，培養(yǎng)青少年學(xué)生、家長和廣大群眾養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)青少年和家長的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)和自覺性，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、和諧的永興縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，我們的明天一定會(huì)更加美好!第三篇：學(xué)?！靶∈掷笫謃共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)實(shí)施方案油麻中心學(xué)校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)美好家園，是提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美好家園的一件好事。讓我們共同努力，小手拉大手，積極參與創(chuàng)建衛(wèi)生城市，共建健康美好家園。形成 “人人是形象，個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。六、乘車走路嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂停車、過馬路走人行橫道。五、寬厚待人，樂于助人，文明禮讓，遵紀(jì)守法。開展“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)，就是希望在全縣形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”良好的社會(huì)環(huán)境。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進(jìn)一步改善城市的環(huán)境面貌和形象，營造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的環(huán)境，讓我們的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿，更應(yīng)該成為大家的自覺行動(dòng)的
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