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正文內(nèi)容

小手拉大手,共創(chuàng)文明城征文-文庫吧資料

2024-10-03 14:18本頁面
  

【正文】 ,形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。是啊,只要我們每一位同學(xué)都做到禮貌待人、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、那么我們將會生活在一個溫暖、美麗的世界。(墻壁保潔)(四)熱點討論主持人:同學(xué)們,校園文明我們都已認(rèn)識到了,那出了校園在其他公共場所,怎樣做個有文明的人呢? 小組討論,現(xiàn)場采訪(五)、齊唱《文明二十八字歌》主持人:大家討論的非常激烈,相信通過剛才的討論,大家對怎樣做一個文明人已經(jīng)很清楚了。禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。文明禮儀,從我做起。講文明語,做文明事,當(dāng)文明人。學(xué)生:交流討論、師做總結(jié)。學(xué)生:(談了自己的反思)(大家也以掌聲作為見證。學(xué)生:(上臺來念了他上周請人幫他寫字帖的反思。(大家響起一片掌聲)鏡頭二:這位同學(xué)現(xiàn)在的表情大家非常熟悉,這個動作是他的招牌動作。主持人:好。應(yīng)該文明休息,不狂打,不在過道上追逐。學(xué)生:(不好意思地)我之前在過道上奔跑狂打。鏡頭一:這是誰呢?大家非常熟悉。(二)重溫《文明禮儀小常識》 投影出示,學(xué)生小聲閱讀文明禮儀小常識(三)我是小小評論員請大家來看一組視頻,他們都是我們班同學(xué)課間的種種行為表現(xiàn)。三、班會過程:(一)導(dǎo)入主題主持人:同學(xué)們,我們的祖國是一個有五有千年歷史的文明古國,講禮儀和孝敬長輩都是我國中華民族的傳統(tǒng)美德。請同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。為進(jìn)一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時,以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會活動場所,充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用,帶動家長用實際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動,用實際行動完成創(chuàng)建省文明城市的任務(wù),營造文明和諧的社會風(fēng)尚。激勵學(xué)生做一名文明小學(xué)生。五、不但要從自己做起,還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動,影響帶動身邊的人,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。三、發(fā)揚“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。在此,我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:“小手拉大手,文明一起走!”一、以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生,自覺摒棄不良習(xí)慣和不文明行為,講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象。愛護(hù)城市環(huán)境,營造溫馨和諧的美好家園,是我們共同義務(wù)。誠信是一個人一生的財富,我堅信,如果每個韓城人都擁有了它,就等于擁有了一世界上最寶貴的東西,而這個城市就會變得越來越閃耀!第三篇:《小手拉大手_共創(chuàng)文明城》征文《小手拉大手,共建文明生態(tài)新泰》征文新泰市位于山東省中部,泰沂腹地,北依五岳獨尊的泰山,南臨孔子故里曲阜,東接山東半島沿海城市。人類,也是在生活的海洋中經(jīng)歷了生離死別,悲歡離合的沖刷、洗滌、錘煉,才能鑄成“一言”之風(fēng)范,才有自己的道德之文章?!耙谎浴?,有難迫之理,九鼎之重,千金之貴。大車無車轍,小車無軌,其何以行之哉?”可見,一諾千金。其“一諾”之貴,百金尚不及,可謂“一諾千金”,才有后來季布之名遐邇楚地,為后人津津樂道。季布襲布列傳》云:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!崩畎滓簧浪?,守信用,重情義,朋友遍天下,詩歌千古傳。一諾干金,正是
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