“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育自查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 14:09本頁(yè)面
【正文】 告如下：一、個(gè)人主要情況從******年加入到這個(gè)大家庭至今，個(gè)人在工作中勤勤懇懇，遵規(guī)遵紀(jì)，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作，對(duì)待群眾熱情周到，對(duì)待同事謙虛和睦，并努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己。第四篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”自查報(bào)告“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育個(gè)人自查報(bào)告******開(kāi)展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育，期間我認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話。作為大田教育界的一名成員，我感到大田教育的發(fā)展需要我們努力，振興大田教育要靠教師的辛勤工作。只有這樣學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂才會(huì)充滿活力?！币虼?，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能成人自己的 不足和錯(cuò)誤。教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來(lái)，深入地思考。第三篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)、 提效能、促發(fā)展”主題教育“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)我校響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育。開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案，落實(shí)新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。三、今后努力的方向刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。二、存在問(wèn)題的原因分析一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。(三)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。第二篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育自查報(bào)告“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育自查報(bào)告自從區(qū)委、區(qū)政府開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育以來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，現(xiàn)就本人自查情況報(bào)告如下：一
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