轉(zhuǎn)作風促發(fā)展提效能-文庫吧資料
2024-10-18 00:31本頁面
【正文】 形式越來越豐富、民主制度越來越健全、民主步伐越來越堅實。我在人大工作已有九年，感受更多的是智慧、是信任、是光明、是希望。有人曾用《雙城記》中的一段話來形容對人大工作的感受：這是最好的時期，也是最壞的時期；這是智慧的時代，也是愚蠢的時代；這是信任的年代，也是懷疑的年代；這是光明的季節(jié)，也是黑暗的季節(jié)；這是希望的春天，也是失望的冬天，演講稿《轉(zhuǎn)作風，提效能，促發(fā)展演講稿》。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，作為一位神圣的人大工作者，我們要把握發(fā)展的契機，積極投入到“轉(zhuǎn)作風，提效能，促發(fā)展”活動中去，通過學習和實踐，發(fā)展自己的才能，展露自己炫麗的青春。這是改革開放初期深圳提出的一個響亮口號。第三篇：轉(zhuǎn)作風，提效能，促發(fā)展演講稿 轉(zhuǎn)作風，提效能，促發(fā)展演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：大家上午好！我的演講題目是：讓青春譜寫更美的篇章，轉(zhuǎn)作風，提效能，促發(fā)展演講稿。作為淇濱區(qū)教育界的一名成員，我感到淇濱區(qū)教育的發(fā)展需要我們努力，振興淇濱區(qū)教育要靠教師的辛勤工作。只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力?！币虼耍處熞鹬孛恳晃粚W生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣；教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯誤。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生懂得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價值，提升生命質(zhì)量。首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。目前，寧波市越來越多的機關(guān)干部走出辦公室，到基層蹲點調(diào)研，與群眾面對面打交道、交朋友，領(lǐng)導在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、問題在一線解決、矛盾在一線化解等“一線工作法”蔚然成風第二篇：“轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展”心得體會“轉(zhuǎn)作風，提效能，促發(fā)展”學習心得體會近日，我校響應淇濱區(qū)的號召，組織教師進行了“轉(zhuǎn)作風，提效能，促發(fā)展”的大討論。他們通過網(wǎng)絡終端對市直機關(guān)干部上網(wǎng)情況進行檢查，并在當?shù)匦侣劽襟w點名曝光３２家單位工作人員上班時間網(wǎng)上炒股、玩網(wǎng)絡游戲等違規(guī)行為。取而代之的是關(guān)注低收入群體、經(jīng)濟適用房建設(shè)、城區(qū)道路改造等有關(guān)民生的報道大篇幅增加。對領(lǐng)導活動和會議的新聞報道，文章要短、標題要活、內(nèi)容要新。近期，寧波市著力整治會風、改進文風、轉(zhuǎn)變作風，大興求真務實之風、弘揚真抓實干精神
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