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西師大小學數(shù)學六上21圓的認識word教案(5)-文庫吧資料

2024-12-07 10:05本頁面

　　

【正文】：在同圓或等圓里，所有的半徑都相等，所有的直徑也都相等；直徑等于半徑的 2倍。 (引出半徑和直徑的關(guān)系，或動手驗證；直尺量；或用圓紙對折 ) 。在同一圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，并且長度都相等。畫得越多越好。 (直徑 ) 教師：請學生到黑板上畫出來，畫時要注意什么？ (過圓心，兩端在圓上 )其實直徑就是通過圓心并且兩端都在圓上的線段。。 (1條 )因為所有半徑都相等。 (課件展示動畫從圓心到圓上的一條線段，齊讀 ) 由于圓周上有無數(shù)個點，所以半徑就有無數(shù)條。在圓內(nèi)有無數(shù)條半徑，畫不完。。圓的位置不一樣，是因為固定點的位置不同，其實，我們把在圓中心的這一固定點叫做圓心。 (強調(diào)不能用手握住圓規(guī)的兩腳來畫圓 ) 教師：請同學們用圓規(guī)再畫一個標準的圓。你能用手中的工具畫一個標準的圓嗎？ (指向明確用工具畫圓，并請學生嘗試畫圓 ) 學生第一次畫圓。，已經(jīng)認識了哪些平面圖形？其實圓也和學過的這些圖形一樣也是一個平面圖形，但是和這些圖形又有不同之處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ (圓是由曲線

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