【正文】 認(rèn)真洗手，正確使用肥皂，最后一個(gè)幼兒關(guān)好水籠頭。七、游戲活動能參加幼兒園的游戲活動，并遵守集體生活中的一些規(guī)則。在老師帶領(lǐng)下，積極參加勞動、散步、自由活動等其它戶外活動?；顒訒r(shí)能聽懂老師的指令和信號，學(xué)會遵守游戲規(guī)則。六、戶外活動戶外活動前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜迅速站隊(duì)。需要老師幫助時(shí)，能有禮貌的開口請求幫助。五、盥洗學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法，懂得水的寶貴，會節(jié)約用水，在洗手時(shí)不玩水，不把別人和自己的衣服弄濕。寫、畫姿勢正確，握筆姿勢保持正確。與老師、同伴分享活動經(jīng)驗(yàn)。注意力集中，樂于動腦、動口、動手。四、集體活動能做好活動前的準(zhǔn)備工作，如入廁、洗手、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。會自己穿脫褲子，大便時(shí)會叫老師。遵守規(guī)則，活動時(shí)不亂跑、不喊叫、不打鬧。聽音樂節(jié)奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協(xié)調(diào)，努力達(dá)到鍛煉目標(biāo)。樂于參加活動，遵守活動規(guī)則，活動結(jié)束后將玩具、書籍放回原處，并擺放整齊。讓幼兒學(xué)會使用禮貌用語，如:老師早、你早、你好、再見、謝謝等，遇到進(jìn)入教室的人會主動的問“老師好”。一、晨間與離園喜歡幼兒園，能高高興興入園，愉快地和家人道別。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)，保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展。幼兒園小班春季教學(xué)計(jì)劃9幼兒良好的常規(guī)包括:進(jìn)餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個(gè)環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則。開展主題“夏天到”：(1)夏天真熱；(2)消暑辦法多；(3)夏日好時(shí)光；四、特色班的實(shí)施計(jì)劃本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動的興趣。期末安全教育工作。慶“六一”活動。五一放假安全教育。對幼兒進(jìn)行安全教育向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識，認(rèn)識五福娃。舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒明白應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤＝⒄５慕虒W(xué)秩序，開展午間操、早操活動。選取主題教學(xué)資料。將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開展工作。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選取。(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。每兩周更換“家長園地”資料，資料的選取體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。(四)安全教育注意個(gè)體差異，鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動的時(shí)間。教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)、知識的準(zhǔn)備)。創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知潛力的發(fā)展。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入群眾活動，沒有構(gòu)成規(guī)則意識，群眾活動的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動的狀況。幼兒園小班春季教學(xué)計(jì)劃8經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時(shí)社會交往潛力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識。七、具體措施：在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。六、身體發(fā)展方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。三、認(rèn)知方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。一、常規(guī)方面在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。在今后的工作中，我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。五月份工作安排節(jié)日安全教育教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨(dú)立生活能力；繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育；準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作。觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動。預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)新操，跳集體舞。熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好(幼兒聯(lián)系冊)，預(yù)防手口足病與甲流。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證小班幼兒健康成長。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。衛(wèi)生保健嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及(家園聯(lián)系冊)的記錄工作，防止傳染病的傳播。學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會自己修補(bǔ)圖書。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒二小時(shí)戶外活動?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。培養(yǎng)小班幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法，會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)；飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手；安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴；安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常；學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識；引導(dǎo)小朋友用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生；在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道；知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動；b、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)。生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報(bào)告自己的身體狀況；能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。五、具體工作安排：三月份：主題活動：春天來了節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)健康教育：講衛(wèi)生不生病科學(xué)探索動：我們來種植美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏音樂欣賞：好媽媽發(fā)放家園聯(lián)系冊四月份：主題活動：和你在一齊組織開展幼兒種植實(shí)踐活動―“我們家的小菜園”社會與健康：身體動一動科學(xué)探索：神奇的水美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動五月份：主題活動：我們真快樂“五一”勞動節(jié)慶祝活動社會與健康：你會怎樣做科學(xué)探索：怎樣才涼快美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友音樂欣賞：我的動物朋友準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目六月份：主題活動：美麗的夏天家園共慶“六一”。幼兒不來園及時(shí)家訪，了解狀況。透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。藝術(shù)領(lǐng)域能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。社會領(lǐng)域能主動的參與各種活動，有自信心；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感；愛父母長輩、老師和同伴，愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。三、教學(xué)資料與要求：健康領(lǐng)域身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力；明白必要的安全保健常識，學(xué)會保護(hù)自己；喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。二、工作計(jì)劃：我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。我也必須更加的了解我們__班的幼兒們，讓他們順順利利的在__幼兒園里開心的成長！希望在未來，我們能成為一個(gè)更加歡樂的幼兒園。并且，也要加強(qiáng)家長和學(xué)校的來往，積極的利用節(jié)日和活動，邀請家長和幼兒一起加入，提升家長和幼兒的親子關(guān)系，也能更好的提升幼兒的發(fā)展。對于小班幼兒，我們需要更加的用心，更加的細(xì)心，注意到他們的性格，作為班主任，我更要融入進(jìn)去，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)生活中的常識和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在班級的管理上，我要和其他老師一起做好工作準(zhǔn)備，對校園的安全工作做好防范。當(dāng)然，自己作為班主任，必須根據(jù)自己班級的情況進(jìn)行總結(jié)和判斷，教導(dǎo)好著一個(gè)班級。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己，改正自己在過去的缺點(diǎn)。我必須做好準(zhǔn)備，必須在這個(gè)全新的一年里教導(dǎo)，保護(hù)好這些同學(xué)們！為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標(biāo)，我對自己個(gè)人的工作做了計(jì)劃和準(zhǔn)備，希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作，給幼兒們帶來歡樂和健康?，F(xiàn)在學(xué)校在此開放，幼兒們即將再次進(jìn)入校園。四、家長方面對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣，對食物不挑剔，保證營養(yǎng)的補(bǔ)充！此外，在自我管理上也要加強(qiáng)管理，如讓幼兒們能主動學(xué)會上廁所，并學(xué)會保管和整理自己用過的玩具，鍛煉幼兒們的自理能力。此外，在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康，保證教室的時(shí)常通風(fēng)，室外的時(shí)候也要注重幼兒們的出汗情況。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認(rèn)識中，也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為此，在開園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲，既保證教育，有能讓幼兒參與活動，分散自身注意力。如今，針對上學(xué)期的教育情況，考慮今后的教育和目標(biāo)，我在此做工作計(jì)劃如下：一、提高紀(jì)律，做好引導(dǎo)隨著假期這段時(shí)間的過去，可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀(jì)律的情況。幼兒園小班春季教學(xué)計(jì)劃3春節(jié)結(jié)束，新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開始了！本學(xué)期里，我依舊擔(dān)任__小班的工作任務(wù)。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。做好交接班工作教給幼兒一些安全防范方面的知識，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)潛力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。安全工作：想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡