20xx年小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-03 12:32本頁面
【正文】 得自己的成長(zhǎng)離不開父母（長(zhǎng)輩）的養(yǎng)育。懂得“我”的家庭成員之間的關(guān)系（家庭結(jié)構(gòu)），初步理解什么是家庭，懂得尊敬父母長(zhǎng)輩的一些禮節(jié)。提高分辨能力，不上當(dāng)受騙，遇事多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。知道常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的意義，懂得不遵守交通法規(guī)會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注意安全，平安回家。懂得學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在日常生活中通過觀察、做事進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)從多種渠道獲得信息，初步養(yǎng)成多問、多想的思維習(xí)慣。通過這個(gè)年齡段同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生的各種活生生的事例，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系，發(fā)展理解，體諒他人的社會(huì)認(rèn)知能力和情感傾向。本冊(cè)教材在“我在成長(zhǎng)”教育主題統(tǒng)領(lǐng)之下，將學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)作為重要的教育資源，根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際需要和不斷擴(kuò)大的認(rèn)知范圍，用社會(huì)關(guān)系、社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)環(huán)境三條主線，貫穿個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)（家鄉(xiāng)）等四個(gè)不同范疇，并使四個(gè)范疇形成彼此互動(dòng)的關(guān)系。但由于學(xué)生年齡小，可塑性強(qiáng)，知識(shí)面窄，這有待于在今后的教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。知道農(nóng)村是農(nóng)作物的家園，了解“綠色食品”，知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的關(guān)系，體會(huì)勞動(dòng)者為此付出的勞動(dòng)與智慧。第十五周∣第十九周（~）第四單元2．熱鬧非凡的市場(chǎng)牛牛文庫海量資料分享，知道他們是必不可少的，懂得各個(gè)行業(yè)都應(yīng)受到尊重，學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)。學(xué)會(huì)克服困難，初步形成積極上進(jìn)的生活態(tài)度。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。知道家的地址，交通路線和家周圍的環(huán)境，學(xué)會(huì)待客和做客的基本禮儀。萌發(fā)感激之情，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼家人，孝敬長(zhǎng)輩。第五周∣第九周（~）第二單元牛牛文庫海量資料分享2．我家的故事，體會(huì)家庭成員間的事情。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與競(jìng)爭(zhēng)。五、教學(xué)進(jìn)度日期教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)牛牛文庫海量資料分享第一周∣第四周（~）第一單元1．知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，通過活動(dòng)，培養(yǎng)自信心，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，初步樹立服務(wù)于社會(huì)的思想。14.《走進(jìn)工廠》.①圖片引入，充分理解生活用品與現(xiàn)代化工廠的聯(lián)系，理解生產(chǎn)中的分工與合作。13.《農(nóng)產(chǎn)品的家園》.①通過觀察圖景，了解我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展歷史，明白農(nóng)業(yè)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。12.《熱鬧非凡的市場(chǎng)》.①利用雙休日，讓學(xué)生去問，認(rèn)識(shí)一些商業(yè)場(chǎng)所。②讓學(xué)生談?wù)勑碌穆殬I(yè)種類，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。④設(shè)計(jì)和執(zhí)行課余時(shí)間表。②學(xué)生表演，從中明理。②測(cè)試自己的耐心和毅力，關(guān)注測(cè)試的過程，談成功和失敗的原因，用“聰”字引出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③師生收集勤奮好學(xué)的格言、諺語。8.《‘問號(hào)’之歌》.①閱讀文中詩文，讓學(xué)生明白世界上的任何事物都充滿問號(hào)。7.《歡迎來我家》.①知道自己家的布局，了解家所處的地理位置及家周圍的環(huán)境。②古詩《游子吟》，小調(diào)查，我的生日，引出我們要報(bào)答的養(yǎng)育之恩。②寫一個(gè)“我家的故事”，體會(huì)“我愛我家”的情感。②“智慧谷”，寫出親屬的稱謂。②用“評(píng)議角”的方式競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的教育。③通過故事會(huì)明白取長(zhǎng)補(bǔ)短的重要意義。讓孩子從故事中懂得人有所長(zhǎng)，物有所短的道理。④開展“我能行”實(shí)踐活動(dòng)。②照鏡子活牛牛文庫海量資料分享動(dòng)，目的在于讓孩子了解自己的特點(diǎn)。；掌握選購商品的初步知識(shí)；了解我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的歷史；知道農(nóng)村是農(nóng)作物的家園，了解“綠色食品”；認(rèn)識(shí)日常生活用品生產(chǎn)的變化；懂得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，工人生產(chǎn)勞動(dòng)以及日常消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。掌握一些待客和做客的基本禮儀。三、知識(shí)目標(biāo)，也都會(huì)有自己的不足；懂得人各有所長(zhǎng)也各有所短的道理，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短能夠幫助自己不斷進(jìn)步。牛牛文庫海量資料分享，克服自己的惰性，改正不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。了解家里的喜和樂。二、能力目標(biāo)，欣賞別人的長(zhǎng)處，并能自覺地主動(dòng)地學(xué)習(xí)他人的成長(zhǎng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，能自覺的遵守競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。，能珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件；懂得學(xué)習(xí)需要耐心和毅力，體驗(yàn)克服困難取得成功的樂趣，培養(yǎng)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)生活態(tài)度；懂得時(shí)間非常寶貴，要珍惜時(shí)間。牛牛文庫海量資料分享三、教學(xué)目標(biāo)一、情感，態(tài)度，價(jià)值觀目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生的自信心，動(dòng)的取長(zhǎng)補(bǔ)短在成長(zhǎng)過程中的重要意義，既不自滿也不自卑，善于為別人擁有長(zhǎng)處而欣慰，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，懂得既要競(jìng)爭(zhēng)，又要相互合作，才能獲得成功。再加上我校處于城郊交際處，學(xué)生的見識(shí)面也較廣，課外知識(shí)也較豐富，上課積極發(fā)言，肯動(dòng)腦筋。對(duì)全班每位的個(gè)性特點(diǎn)，愛好特長(zhǎng)都有了一定的了解。二、學(xué)情分析本班有____________個(gè)學(xué)生，大部分學(xué)生思維敏捷，活潑快樂。學(xué)習(xí)活動(dòng)：即活動(dòng)部分，教科書力求形式多樣，如角色扮演，辯論，演說，實(shí)地參觀，調(diào)查訪問，影片欣賞，展覽，競(jìng)賽，討論，小新聞，小評(píng)論等，依據(jù)教材內(nèi)容加以設(shè)計(jì)。教科書標(biāo)明“關(guān)鍵詞”，明確將要學(xué)習(xí)的品德與社會(huì)的核心概念。為增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，可采用圖文并茂（如漫畫故事）的形式，或?qū)W生探究的方式，讓學(xué)生在理解圖文，自主探究的過程中自然而然的進(jìn)入到單元主題的學(xué)習(xí)當(dāng)中。牛牛文庫
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