20xx小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:43本頁(yè)面
【正文】 旋上升。因而，每一年級(jí)教科書包含從個(gè)人到世界的8個(gè)單元。
二、 教科書的體系構(gòu)造和體例
1． 教科書的體系構(gòu)造
總的框架構(gòu)造：各大單元下均包假設(shè)干單元（長(zhǎng)單元，短單元結(jié)合）。
2. 采納跨學(xué)科的編寫方式，表達(dá)同時(shí)學(xué)習(xí)的原則。并在主動(dòng)參與過(guò)程中得到充分的開展，協(xié)助老師超越，以知識(shí)直截了當(dāng)傳承，思維單一途徑為特點(diǎn)的傳統(tǒng)教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)從直截了當(dāng)傳授轉(zhuǎn)向間接傳授，從簡(jiǎn)單呈現(xiàn)結(jié)論轉(zhuǎn)向關(guān)注過(guò)程體驗(yàn)，從信息單向傳輸轉(zhuǎn)向多向交流和多元選擇的教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變，從而使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)，感悟中，通過(guò)本人的建構(gòu)實(shí)現(xiàn)開展的過(guò)程。
3. 使學(xué)生成為在實(shí)踐、體
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