【正文】 ； 乙：夏天，是畢業(yè)的季節(jié)。甲：同舟共濟(jì)海讓路，新的前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響。17四年級(jí)合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》串詞：甲：眾人拾柴火焰高：困難面前，有一種團(tuán)結(jié)的力量在支撐。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》！16六年級(jí)男生舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》串詞： 甲：太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！我是巡山的小妖精。月光下的鳳尾竹在歡快的歌唱。乙：淡淡月光下，鳳尾竹搖拽著曼妙的舞姿。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小模特兒們帶來(lái)的時(shí)裝秀表演《poker face》13一年級(jí)舞蹈《左手右手》：甲：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，乙：當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。甲：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代； 乙：這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。11五年級(jí)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》：甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地? 乙：如果你是一線光，你是否照亮了一分黑暗? 甲：有一個(gè)名字銘記在我們心中——他就是雷鋒； 乙：有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)——那就是雷鋒精神！甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。甲：眨眨大眼睛，聽(tīng)聽(tīng)我的心：眼睛亮晶晶，生活更開(kāi)10四年級(jí)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》串詞：甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。甲：茉莉花開(kāi)逢盛世，茉莉花開(kāi)六月香，乙：茉莉花開(kāi)好風(fēng)光，茉莉花開(kāi)香滿堂。乙：水仙，冰清玉潔。9幼兒園舞蹈《茉莉花》串詞：甲：玫瑰，嬌艷動(dòng)人。甲：你是春天飛翔的音符，奏出農(nóng)家無(wú)盡的歡樂(lè)； 乙：你是夏日飛舞的歌者，唱出老農(nóng)豐收的贊歌。甲：八年級(jí)的“Sing女團(tuán)”已款款向我們走來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《kiss me》。甲：優(yōu)美的舞曲，已撩撥起青春萌動(dòng)的心。甲：爸爸，愛(ài)我你就陪陪我，乙：媽媽，愛(ài)我你就親親我，甲：“愛(ài)”，其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，乙：“愛(ài)”，其實(shí)就是這樣具體，合：愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園活潑可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。大家掌聲歡迎！6幼兒園舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》串詞：甲：爸爸是一棵樹(shù)，媽媽也是一棵樹(shù)，而我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在兩棵大樹(shù)間飛來(lái)飛去。5三年級(jí)舞蹈《江南style》串詞：甲：2012年，一首歌，從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)；乙：2012年，一支舞，它無(wú)處不在，融于生活的每一個(gè)角落；甲：是什么神曲如此火遍世界？是韓國(guó)鳥(niǎo)叔的《江南style》；乙：是什么舞如此風(fēng)靡全球？是勁爆狂野的騎馬舞。甲：你聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)最美最美的夏至了么？用聲音喚醒你夏天沉睡的記憶，乙：你看，看見(jiàn)最美最美的sing女團(tuán)了么？讓我們跟隨sing女團(tuán)的步伐，微笑迎接未來(lái)的絢爛人生吧。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。3幼兒園舞蹈《左手右手》串詞：甲：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭； 乙：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx小學(xué)師生合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱：《歌唱祖國(guó)》。乙：展望美好未來(lái)，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。甲：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往； 乙：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。甲：首先請(qǐng)欣賞xx小學(xué)學(xué)生合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《少年中國(guó)夢(mèng)》！指揮：xx老師；鋼琴伴奏：xx老師。）1xx小學(xué)學(xué)生合唱隊(duì)大合唱《少年中國(guó)夢(mèng)》串詞： 甲：我的夢(mèng)，是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)，乙：我的夢(mèng)，是志在四方的揮斥方遒，甲：我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江，乙：我的夢(mèng)孕育于黃河!甲：我們用青春描繪著色彩； 乙：我們用志向書(shū)寫(xiě)著未來(lái)。丙?。豪蠋焸?，請(qǐng)看我們的靚麗與斑斕！合：xx鄉(xiāng)中心小學(xué)“唱紅歌傳承紅色文化 譜新篇弘揚(yáng)徐小精神”六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。甲乙：同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，唱出我們五彩的夢(mèng)想！丙?。和瑢W(xué)們，讓我們盡情地跳吧，跳出我們青春的華章。丙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂 丁：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂(lè)、聰明、幸福、健康；甲：讓我們用歌聲唱出我們五彩斑斕的夢(mèng)想，乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。（主持人詩(shī)朗誦《我是一名少先隊(duì)員》）甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位老師，丙：各位叔叔阿姨，?。焊魑煌瑢W(xué)，合：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@得慰問(wèn)和獎(jiǎng)狀的同學(xué)表示衷心的祝賀。丁：接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰決定。請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處徐主任宣布“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”名單。乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。甲：謝謝x書(shū)記和黨委政府對(duì)我們的關(guān)心關(guān)懷。第四項(xiàng)：鄉(xiāng)黨委書(shū)記講話；?。簒x鄉(xiāng)黨委政府時(shí)刻關(guān)注著教育的發(fā)展，時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委x書(shū)記給大家講話。第三項(xiàng)：王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；丙：下面以熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書(shū)記王校長(zhǎng)致辭。第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌；甲：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體人員起立，向國(guó)旗敬禮。甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)。丁：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！合：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。?。毫?，是一支舞，一支靈動(dòng)的舞！甲：爺爺奶奶說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月里充滿了歡歌笑語(yǔ)。乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。丙：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的希望。合：謝謝大家的觀看！（再見(jiàn)?。┑诙?017“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞唱紅歌傳承紅色文化 譜新篇弘揚(yáng)徐小精神2017“六一”文藝匯演主持詞導(dǎo)語(yǔ)：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：敬愛(ài)的各位老師，丙：親愛(ài)的各位同學(xué)，?。阂约扒皝?lái)觀看演出的各位家長(zhǎng)朋友們，合：大家上午好！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。合：共同描繪xx小學(xué)美好的明天。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；乙：六月，是我童年的搖籃，是我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。?。和晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。丁：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子。乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。甲：獲得三等獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)的是：幼兒園小班、幼兒園大班、x年級(jí)中隊(duì)、x年級(jí)中隊(duì)、x年級(jí)中隊(duì)和x年級(jí)中隊(duì)，請(qǐng)音樂(lè)委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。丙：獲得一等獎(jiǎng)的是: x年級(jí)中隊(duì)和x年級(jí)中隊(duì)，請(qǐng)音樂(lè)委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。第八項(xiàng)：“六一”頒獎(jiǎng)。合：復(fù)興，激越九州飛揚(yáng)的夢(mèng)想。甲：青春，傳遞熾熱點(diǎn)燃的火炬。乙：揚(yáng)自由平等之幟，行公正法治之道。乙：神州集英，滿腔正氣，少年頌希望之光。甲：憶往昔，聞野哭八荒悲愴； 乙：看今朝，恃風(fēng)雷九州生氣； 合：展未來(lái)，傲群雄四海豪情。（《玻璃珠》跳完之后播放歌曲《慶祝六一》——主持人演唱,全體舞蹈演員上臺(tái)準(zhǔn)備大合唱《世紀(jì)的約定》）28全體舞蹈演員合唱《世紀(jì)的約定》： 甲：一心中國(guó)夢(mèng)，百歲復(fù)興史。27七年級(jí)舞蹈《玻璃珠》串詞：甲：青春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，她成長(zhǎng)著酸甜苦辣的故事； 乙：青春，是多彩的時(shí)光，她擁有著多彩的夢(mèng)； 甲：每一個(gè)故事就像一個(gè)七彩的玻璃珠，熠熠生輝； 乙：每一個(gè)夢(mèng)想就像一個(gè)耀眼的玻璃珠，金光閃閃。26三年級(jí)舞蹈《不怕不怕》串詞： 甲：我不怕高山險(xiǎn)阻，我不怕千山萬(wàn)水； 乙：我不怕溝壑天塹，我不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)； 甲：面對(duì)困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕； 乙：面對(duì)挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。24二年級(jí)小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》串詞： 甲：鼓樂(lè)陣陣慶六一，我們唱起了優(yōu)美的歌； 乙：彩旗飄飄賀佳節(jié)，我們跳起了歡樂(lè)的舞。甲：讓我們跟隨六年級(jí)的魔法女孩一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魔力，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演《愛(ài)的魔法》。甲：我們用歌聲祝福祖國(guó)，祖國(guó)在歌聲中走向復(fù)興； 乙：我們用舞蹈祝福祖國(guó)，祖國(guó)在舞蹈中走向輝煌； 合：我們用朗誦祝福祖國(guó)，祝祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的鏗鏘女孩為大家表演扇子舞《祝福祖國(guó)》，掌聲歡迎！22六年級(jí)舞蹈《愛(ài)的魔法》串詞： 甲：魔法，存在于異次元的世界； 乙：魔法，擁有異能的神奇力量。甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《六一暢想曲》。甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的大合唱《低碳貝貝》。甲：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園； 乙：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。甲：讓生命在這里飛揚(yáng)，乙：讓青春在這里啟航。甲：青春，流露著濃濃的夢(mèng)幻與瑰麗； 乙：青春，散發(fā)著輕狂的自信與生機(jī)。17二年級(jí)舞蹈《夢(mèng)的眼睛》串詞： 甲：夢(mèng)是無(wú)形的，夢(mèng)是美妙的，乙：夢(mèng)是神奇的，夢(mèng)是多彩的，甲：夢(mèng)想，人人皆有； 乙：夢(mèng)想，人人具備；甲：毛毛蟲(chóng)因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能變成美麗的蝴蝶，乙：小鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能變成展翅翱翔的雄鷹。甲：空蕩的宮殿，冰冷