【正文】 到計(jì)分臺(tái)就坐。第六項(xiàng)：“六一”文藝匯演；甲：今天，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日—— 合：六一國(guó)際兒童節(jié)。在這一年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。乙：在主席臺(tái)就坐的是xx鄉(xiāng)黨委書(shū)記xxx先生，xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)xx先生、xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)xxx先生、xx鄉(xiāng)xxx先生，xx鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)xxx先生，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄兊牡絹?lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。?。何覀兊那啻合裆鸬某?yáng)，綻放一縷幸福的曙光！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。乙：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃校長(zhǎng)、徐主任、吳主任上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎?。úシ拧额C獎(jiǎng)進(jìn)行曲》）結(jié)束語(yǔ)：甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。乙：力量，穿透汗青積淀的塵埃。乙：千秋華夏情，萬(wàn)古下泉詩(shī)。甲：在這快樂(lè)的日子里，我們忘不了執(zhí)著的小蝸牛； 乙：在這金色的季節(jié)里，我們忘不了愛(ài)唱歌的黃鸝鳥(niǎo)。20六年級(jí)詩(shī)朗誦《六一暢想曲》串詞：甲：六月的陽(yáng)光，燦爛而熱烈；陽(yáng)光下，雛鷹展翅，胸懷壯志！乙：六月的微風(fēng)，颯爽而清涼；微風(fēng)中，領(lǐng)巾飄飄，志存高遠(yuǎn)！甲：六月，我暢想我的童年：唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著優(yōu)美的舞；乙：六月，我暢想我的祖國(guó)：走向復(fù)興，走向輝煌，同心共筑中國(guó)的夢(mèng)想。甲：同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么，你看見(jiàn)夢(mèng)的眼睛了嗎？ 乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》！18七年級(jí)舞蹈《bar bar bar》串詞： 甲：跳躍的音符，演奏青春的活力； 乙：動(dòng)感的舞姿，展示青春的魅力。甲：美好的時(shí)節(jié)，我們伴隨夢(mèng)想起舞，展翅翱翔； 乙：快樂(lè)的時(shí)光，我們帶著夢(mèng)想飛翔，走向希望。甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。8四年級(jí)合唱《七色光之歌》串詞： 甲：是太陽(yáng)讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，乙：是太陽(yáng)讓花兒絢麗開(kāi)放。甲：小小少年在歡快的舞蹈，乙：小小少年在動(dòng)情的歌唱。乙：長(zhǎng)江奔騰我們的向往，長(zhǎng)城雄偉我們的剛強(qiáng)。丙丁：老師們，請(qǐng)看我們的靚麗與斑斕！合：xx鄉(xiāng)中心小學(xué)“共筑華夏中國(guó)夢(mèng)、歡慶六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。（主持人詩(shī)朗誦《我是一名少先隊(duì)員》）甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位老師，丙：各位叔叔阿姨，?。焊魑煌瑢W(xué)，合：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@得慰問(wèn)和獎(jiǎng)狀的同學(xué)表示衷心的祝賀。乙：的確是這樣。現(xiàn)在進(jìn)行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式:：出中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；（放少先隊(duì)出旗曲）：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，指揮：徐銘禧；（放少先隊(duì)隊(duì)歌）。（升旗儀式）乙：禮畢！請(qǐng)坐！第二項(xiàng)：敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；乙：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。丙：六月，是一首歌，一首幸福的歌。丙：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的希望。甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)。從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。（大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào)），退旗。（學(xué)生上臺(tái)）乙：請(qǐng)鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)慰問(wèn)“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”。丙：我們將用智慧和熱情播撒未來(lái)的種子； ?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹編織一個(gè)華麗的童年。甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱：《唱得響亮》。合：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌。甲：他們是剛?cè)腙?duì)的紅領(lǐng)巾，乙：他們是懂禮貌的一年級(jí)。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親,媽媽親》！10六年級(jí)合唱《明天會(huì)更好》串詞： 甲：昨天的我們還在黯然神傷，乙：明天的我們必將披荊斬棘。乙：五月，共青團(tuán)的歌聲凝聚團(tuán)結(jié)的力量，合：青春的五月，我們把青春和熱血奉獻(xiàn)；因?yàn)?，我們是光榮的共青團(tuán)！甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)帶來(lái)的合唱《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》 13四年級(jí)舞蹈《摩登女孩》：甲：夢(mèng)的神奇，心的流連，那是摩登的白天使夢(mèng)幻的語(yǔ)言；乙：閃爍的玻璃鞋，天使的水晶棒，那是摩登的灰姑娘美妙的故事。甲：空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，散不盡留戀； 乙：悲的煙金杯玉盞，嘆息生銹的劍，故友難尋只剩思戀。甲：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園； 乙：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。甲：讓我們跟隨六年級(jí)的魔法女孩一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魔力，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演《愛(ài)的魔法》。27七年級(jí)舞蹈《玻璃珠》串詞：甲：青春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，她成長(zhǎng)著酸甜苦辣的故事； 乙：青春，是多彩的時(shí)光，她擁有著多彩的夢(mèng)； 甲：每一個(gè)故事就像一個(gè)七彩的玻璃珠，熠熠生輝； 乙：每一個(gè)夢(mèng)想就像一個(gè)耀眼的玻璃珠，金光閃閃。乙：揚(yáng)自由平等之幟，行公正法治之道。丙：獲得一等獎(jiǎng)的是: x年級(jí)中隊(duì)和x年級(jí)中隊(duì)，請(qǐng)音樂(lè)委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。合：謝謝大家的觀看?。ㄔ僖?jiàn)！）第二篇：2017“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞唱紅歌傳承紅色文化 譜新篇弘揚(yáng)徐小精神2017“六一”文藝匯演主持詞導(dǎo)語(yǔ)：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：敬愛(ài)的各位老師，丙：親愛(ài)的各位同學(xué)，丁：以及前來(lái)觀看演出的各位家長(zhǎng)朋友們，合：大家上午好！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。丁：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！合：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。第四項(xiàng)：鄉(xiāng)黨委書(shū)記講話；?。簒x鄉(xiāng)黨委政府時(shí)刻關(guān)注著教育的發(fā)展，時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委x書(shū)記給大家講話。?。航酉聛?lái)請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰決定。甲乙：同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，唱出我們五彩的夢(mèng)想！丙?。和瑢W(xué)們，讓我們盡情地跳吧，跳出我們青春的華章。甲：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往； 乙：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。甲：爸爸，愛(ài)我你就陪陪我，乙：媽媽，愛(ài)我你就親親我，甲：“愛(ài)”，其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，乙：“愛(ài)”，其實(shí)就是這樣具體，合：愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園活潑可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。9幼兒園舞蹈《茉莉花》串詞：甲：玫瑰，嬌艷動(dòng)人。11五年級(jí)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》：甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地? 乙：如果你是一線光，你是否照亮了一分黑暗? 甲：有一個(gè)名字銘記在我們心中——他就是雷鋒； 乙：有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)——那就是雷鋒精神！甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。17四年級(jí)合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》串詞：甲：眾人拾柴火焰高：困難面前，有一種團(tuán)結(jié)的力量在支撐。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由九年級(jí)帶來(lái)的歌曲《畢業(yè)季》！19二年級(jí)舞蹈《加加油》串詞：甲：有了加油，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)充滿力量； 乙：有了加油，我們的人生才會(huì)充滿斗志。甲：童年是一個(gè)夢(mèng)，是隱藏在夢(mèng)里的神秘； 乙：童年是一首詩(shī)，是詩(shī)歌里難忘的童趣；甲：這么美麗的童年，你愿意長(zhǎng)大嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》！掌聲歡迎！22小品《吃飯》串詞：甲：吃飯是一項(xiàng)技術(shù)，吃飯能吃出友情，吃出團(tuán)結(jié)?? 乙：吃飯是一門藝術(shù)，吃飯能看出人文修養(yǎng)，道德品質(zhì)??甲：我們每天都要與家人一起吃飯，增進(jìn)感情；乙：我們每個(gè)節(jié)日都要與朋友團(tuán)聚，歡聚暢談。演唱者：xx老師，大家掌聲歡迎！第七項(xiàng)：“六一”頒獎(jiǎng)。?。航裉焓莻€(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子。合：共同描繪xx小學(xué)美好的明天。同學(xué)們，我們是風(fēng)華正茂，我們是青春年少。，我們的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的弟弟妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。三、結(jié)束語(yǔ)甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。甲：在這特殊的日子里，我們要托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇乙：在這特殊的日子里，我們要踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛行。三年級(jí)同學(xué)的表演給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，真令人向往。今天，新時(shí)代的娘子軍正雄赳赳、氣昂昂地走來(lái)。大家歡迎。難怪人們都想返老還童呀。甲：幽默風(fēng)趣的相聲讓我們開(kāi)懷不已，也讓我們對(duì)古詩(shī)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，它內(nèi)容豐富，即使是抒發(fā)同一感情，讀來(lái)也會(huì)一樣的有清新之感。甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。唐：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《當(dāng)兵就是那么帥》?！肚ё治摹肺湫g(shù)操茍：《千字文》精思巧構(gòu)，知識(shí)豐瞻，音韻諧美，乃蒙國(guó)學(xué)之典范。用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美美麗的童年吧。茍：請(qǐng)欣賞興趣小組初中同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。1舞蹈《社會(huì)搖》吳：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿生機(jī)活力。請(qǐng)欣賞四年級(jí)千字文武術(shù)操表演。歌伴舞《撥浪鼓》吳：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。甲：今天我們相聚在這里，用心靈的琴弦，歌唱美好的未來(lái)，乙：今天我們相聚在這里，用五彩的畫(huà)筆，描繪燦爛的明天。甲：俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。一千年前的?當(dāng)然想知道了，可怎么了解呀？你能帶我去看嗎？乙。甲。乙：同學(xué)們，一年級(jí)表演的