【正文】 媽問道（3）我贊成他也贊成你怎樣（加標點，使它成為兩個意思不同的句子）A B精彩回放。改：（2）紅軍長征時期的生活是非常艱巨的。改：妙手回春。）（4分）（1）秦王我都不怕，也不會怕廉頗。A、（）（）B、（）（）堅定立場。（6分）慈祥的（）（）的腳步 懇切地（）強烈的（）（）的心情 嚴厲地（）名正言順。[只要……就……、不但……而且……、發(fā)覺、發(fā)現(xiàn)]（4）（）聽到了申奧成功的喜訊，（）全國人民異常（）。[愿望、期望、盼望]（2）歡迎你到葫蘆島來（）秀麗的濱城美景。（8分）歡（）鼓舞 喜出（）外（）直氣壯 高（）遠矚死得（）所 舉世（）名 千頭萬（）口若（）河寫出四個含有“數(shù)字”的成語：寫出四個含有“動物名稱”的成語：最佳選擇。o yu224。 j236。 l236。（）()（）()()bō tāo xiōng yǒng t243。 ch233。ng x236。ng y249。 guāng y236。5.①不用自己的理想塑造孩子 ②稱呼“沒大沒小” ③早晨鍛煉 ④英語會話 ⑤關(guān)心國內(nèi)外大事 ⑥愛好廣泛第頁第三篇：小學語文六年級畢業(yè)模擬試卷小學語文六年級畢業(yè)模擬試卷(五)一、積累與運用（共84分）看拼音把正確的詞語寫在括號里。 jī 2．比如 照樣（照舊）矛盾 造就 3.，：、??。（二） s249。8．這學期，我非得在學習上超過我的同桌不可。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。公園里游人絡(luò)繹不絕。n三、 值班 植樹 峻嶺 俊俏 駿馬 黃澄澄 瞪眼睛 蹬腿 放假 閑暇潔白無瑕 讠 3.(1)模糊、不清楚(2)用（3）受傷（4）迷惑人的話（5）可供觀賞的植物 4．紀念 計算 記錄 紀律 厲害 歷代 歷史勉勵四、1.(1)陸續(xù)（2）連續(xù) 3)繼續(xù)（4）熱愛 愛護 愛戴 2.(1)五顏六色 五光十色色彩繽紛(2)山清水秀 青山綠水 水天一色 天水相接 層林盡染（3）助人為樂 拾金不昧 奮不顧身（4）飽經(jīng)風霜 滿頭銀發(fā) 炯炯有神五、1.(1)擬人（2）夸張（3）比喻 2.(1)感嘆句（2）祈使句（3）陳述句（4）反問句六、春天的一個星期日，天氣晴朗。第頁參考答案：二、 身臨其境 濫竿充數(shù) 翻天覆地 波濤洶涌 翠色欲流 jūn w請你選擇一個人，自擬文題，寫一篇不少于400字的作文。這是你童年生活中一段最美好的時光。(2分)5．請你用自己的話歸納一下作者是從哪幾個方來描寫“現(xiàn)代派”老爸的。(2分)諸如——（）照例——（）隔閡——（）塑造——（）第頁 3．給文章第十三自然段加上恰當?shù)臉它c。）滑稽（jī j236。）模式（m239。）塑造（s249。(2分)隔閡（h225。此外老爸還喜歡聽音樂 古典的 現(xiàn)代的 國內(nèi)的 國外的 通俗的 美聲的 都要耳聽為實好啦！時間不早了，老爸的?演義?也該告一段落了。?老爸，你又在想好事了吧！? ?Yes.?（是）瞧，老爸的英語還挺溜乎的！老爸愛看新聞，而且頗有學問。然后，我和小妹便會止住笑齊聲道：?Good morning Sir.?（早上好，先生）每當這時，老爸也會回答一句：?Good morning girls.?（早上好，姑娘們）晚飯后，老爸照例走到陽臺上，與早上不同的是，手中多了條板凳。長久下去，會使彼此產(chǎn)生隔閡，對生活感到無聊，這樣有什么好處？我們不能做個只會板著臉教訓人的老夫子—?瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床后，老爸會走到陽臺上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動他那肥胖的身軀。老爸卻風趣地說：?一個現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒小。受小妹?熏陶?我有時叫他?爸?，有時叫他?老爸?，甚至有時叫他?老頭子?。光看老爸身體?結(jié)構(gòu)?已極符合當今發(fā)展形態(tài)，殊不知，現(xiàn)實生活中的老爸也極現(xiàn)代型。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。?現(xiàn)代派?老爸老爸腰圍三尺一，腿長不過三尺。（二）課外閱讀。7．桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。C．表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。5．段中省略號的作用是（）A．話未說完。4.“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？。2．段中的“他”指的是，“他們”指的是。她忐忑不安地想：?他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了？，……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。　麜嵛业?！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！?1.“忐忑”的意思是。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。她的心跳得很厲害。(10分）讀《窮人》片段，回答問題。(3分)3．請你默寫古詩《示兒》。全詩表達了 的思想感情。（）(4)難道這杯水不是甜的嗎？（）六、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標點符號方面的錯誤改正過來：(5分)春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。（）2．判斷句子類型。（）（2）大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹靂，震得山岡也動了。(4分)(1)描寫顏色的：(2)描寫景色優(yōu)美的：(3)描寫人物品質(zhì)的：(4)描寫人物外貌的：五、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。他是受人（）的好校長。(3)我們要（）努力，爭得更大成績。（3分）繼續(xù) 陸續(xù)(1)我們幾個人（）跳上一只小船。4．辨字組詞。（4）我們不要被花言巧語所迷惑。（2）學生不應(yīng)當亂花錢。3．寫出“花”字在下列不同句子中的意思?！爸敗痹谧值淅镉袃煞N解釋：①小心；②鄭重。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）值（）駿（）瞪（）暇（）植（）?。ǎ┑牛ǎ╄Γǎ?．按要求填空。n c）．．．侮辱（wū wǔ）脊梁（j237。（用“∨”標明）（3分）縮短（suō su238。 li s226。 d236。 chōng sh249。ng l224。n q237。ng shān j249。二、漢語拼音：（9分）1． 看拼音寫詞語。第二篇：小學六年級語文畢業(yè)模擬試卷及答案1小學六年級語文畢業(yè)試卷及答案班級 姓名 分數(shù)一、抄寫下面一段話，要求書寫正確、端正、整潔：（3分）如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。（5）因為痛楚感使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復(fù)中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。表現(xiàn)了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。（3）烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。（2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。（2）“已經(jīng)”改為“快要”或“即將”（3）把“不是很清楚嗎?”換成“呢?”（4）在“寫作水平”前面加“提高”。附加題答案：一、湛藍過濾玫瑰田壟飄逸恬靜綻放 風箏（1）青、翠、碧、蒼（2）筆墨紙硯是文房四寶，不一類的是“畫”。鋪開天空（）的信箋，用銀亮亮的月光，寫下（）的問候。（）的云彩，是問候開出的花朵。3分墨黑藍藍閃爍飄飛輕柔溫暖太陽給月亮寫信。1分畫筆硯墨紙(3)根據(jù)要求寫成語。7分(1)照例子寫字詞。ng在風中（），（）的臉上（）著笑容。ngzh224。ti225。n lǒng到處彌漫著（）醉人的芬芳。lǜ春天的野外，天空格外（），清新的空氣像（）過似的，m227。nl225。40分根據(jù)拼音讀句填詞。（如你都不會，還可以把你此時此刻的心里話寫下來。（3分）______________________________________________________________________________3．拓展閱讀（6分）（1）在你小學階段學過很多古詩，你一定背得滾瓜爛熟了吧，請你選擇一首默寫，并寫出詩人名字。（）（3你對“