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正文內(nèi)容

學(xué)年度第一學(xué)期七年級語文備課組工作總結(jié)5篇-文庫吧資料

2024-10-03 09:01本頁面
  

【正文】 時(shí)隨地有問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決,全年級資源共享。每次活動都是人到的最齊,到的最早。本學(xué)期內(nèi)大家嚴(yán)格按學(xué)校要求,經(jīng)常聽課,評課,全體老師都圓滿完成了教學(xué)任務(wù),各班考試成績正常。,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。只要學(xué)生肯學(xué),老師不惜犧牲自己的休息時(shí)間,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語。大家都非常敬業(yè),盼望以自己的敬業(yè)精神來感動學(xué)生,從而變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。所有老師都有同感:本學(xué)期工作起來特別地辛苦,真正是千辛萬苦把教學(xué)工作做完了。本學(xué)期工作壓力大,任務(wù)較重。全組同志都把精力用在如何提高教學(xué)效率,如何讓學(xué)生最大限度地提高數(shù)學(xué)成績上。(3)每星期抽時(shí)間進(jìn)行備課組活動,討論教材教法。通過相互聽課,取長補(bǔ)短。四、教學(xué)研究:(1)備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)改革的新思想、新理念,堅(jiān)定搞教改信念,努力使自己的課堂教學(xué)與教學(xué)改革同步合拍,認(rèn)真體現(xiàn)現(xiàn)代教育以學(xué)生為本的思想,從本學(xué)科的實(shí)際情況出發(fā),探討怎樣提高學(xué)生各方面的素質(zhì),發(fā)展智力。還有一次學(xué)校組織的競賽。這一點(diǎn)可以從平時(shí)學(xué)生的意見和學(xué)校組織的評教活動中反映出來,學(xué)生對數(shù)學(xué)課的總體評價(jià)還是滿意的。(3)課堂教學(xué):備課組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;每個(gè)人都按照學(xué)校的要求,課后輔導(dǎo)和批改作業(yè)都很認(rèn)真,試卷講評及考后的檢查落實(shí)工作做的也很細(xì)致,使信息的反饋及時(shí)到位,能夠?qū)⒔虒W(xué)工作調(diào)整到最好的狀態(tài)。每單元結(jié)束后我們都進(jìn)行過關(guān)檢測,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。三、教學(xué)方面:(1)教學(xué)計(jì)劃:本學(xué)期我們按照進(jìn)度完成了七年級數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)完成的任務(wù),把七年級數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)都完美的完成,并做了很多輔導(dǎo)工作。值得驕傲的是連灘中學(xué)一向就有良好的校風(fēng),全體教職工都自覺遵守國家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),一切為了學(xué)生,這樣才能在工作中有動力,才能最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,在工作中盡心盡責(zé)。我們力爭在新的一年里,再接再厲,共創(chuàng)輝煌佳績。我們吸取了以往的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)就注重材料的積累、保管。五、健全備課組檔案管理辦法。教者也不需要全面說課,只需以重點(diǎn)說課和微型說課這兩種方式闡明你的教學(xué)意圖,例如在哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路,你是如何貫徹的。說課以往我們忽略了說課的作用,即便是說,也往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析,而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計(jì),內(nèi)容空泛,缺乏說服力。他們的一系列對外公開課均獲得了區(qū)教研員的好評。2005~2006學(xué)年,我組教師積極參評教學(xué)論文,其中傅舉枝、何能、范婭敏老師的論文還被送到市里參品,初一備課組論文獲獎人次達(dá)6人次。老教師做好“傳幫代”的工作,自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給我們。我們的教師隊(duì)伍也將越來越趨于年輕化,備課組采用多種方法讓年輕教師盡快地成長起來:創(chuàng)造良好的教研氛圍。備課組長每次的活動時(shí)間提前通知教師,到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開會,決不讓時(shí)間在無謂的等待與閑聊中流逝。二、嚴(yán)肅教研時(shí)間。針對新教材、新大綱的出臺,作為教育第一線的我們,要想教好書,就有必要將大綱吃透,備課組在活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱,了解新教材,為自己今后的教學(xué)指路。教研活動每周一次,是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識的一個(gè)大好機(jī)會,備課組有效地運(yùn)用這寶貴的一個(gè)多小時(shí),真正發(fā)揮了它的作用,讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點(diǎn)的收 獲。有壓力才有動力,正是在這股動力的驅(qū)動下,全組每位教師努力鉆研教材教法,積極運(yùn)用最先進(jìn)的多媒體手段輔助教學(xué),力爭做新時(shí)代的“科研型”教師。初一語文備課組共有教師8人,35周歲以下7人,教師隊(duì)伍正朝著年輕化、知識化邁進(jìn)。本學(xué)期,集體備課得到了很好的落實(shí),我們規(guī)定每周四一、二、三節(jié)為集體備課時(shí)間,共商教材教法,材料、進(jìn)度保持統(tǒng)一; 互幫互學(xué),備課組說科、聽課、評課逾13次;備課組教師舉行公開課時(shí)積極使用多媒體教學(xué),錄音機(jī)、投影儀等使用嫻熟;姚蜀江老師受南湖區(qū)教研員查杰慧的邀請,到兄弟學(xué)校三水灣中學(xué)開授公開課〈〈記承天寺夜游〉〉,受到各兄弟學(xué)校老師的好品、教研員的贊譽(yù)。電視散文和電視劇等的欣賞(以后要增加教師的引導(dǎo)力度),加強(qiáng)了課內(nèi)外的溝通,增加了語文實(shí)踐的機(jī)會,開發(fā)了現(xiàn)實(shí)生活中的語文教學(xué)資源。課本劇的排演,增加了學(xué)生的參與意識。三、重視學(xué)生的實(shí)踐活動,讓學(xué)生在教學(xué)過程中主動學(xué)習(xí)、探究,創(chuàng)造性地開展多種形式的教學(xué)活動,努力形成教學(xué)個(gè)性。
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