如何養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣-文庫吧資料
2024-10-03 07:32本頁面
【正文】 根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅持始終。即依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，培養(yǎng)學(xué)生做人的品格和技能。為什么？沒抓住本質(zhì)。教育的路很長，很長，我始終把握今天往下走，追尋著……第三篇：如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣新田小學(xué) 肖得敏素質(zhì)教育不是花架子，素質(zhì)教育更不是蒙蔽學(xué)生的幌子。我的學(xué)生能認識到這一點就證明他們在一步步前進，一步步長大。教師習(xí)以為常的行為，對學(xué)生終身的發(fā)展會產(chǎn)生不可估量的影響，我反思過，在自己的教育歷程中，確實有過無數(shù)個遺憾，也刺傷過不少綻放的心靈?！蔽揖褪菑膿炱鹨黄〖埿既ビ绊懳业膶W(xué)生，去培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！蔽也幌肷n白空洞的說我為教育事業(yè)做過些什么，但我卻一步一個腳印，以我滿腔熱情無微不至的關(guān)愛引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。春風化雨于無聲，身體力行顯風范。要求娃娃們的他總是要先一步，樹起榜樣支柱。老師——平凡的職業(yè)。利用櫥窗、黑板報、墻報等形式展示“名言警句”、“名人名畫”、“名人軼事”；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大的歷史事件紀念日，開通校園廣播，對學(xué)生進行思想教育，弘揚中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，促進學(xué)生的心靈得到了凈化；綠化校園，在綠化帶中溫馨提示，讓花草說話，鞭策學(xué)生養(yǎng)成愛護花草習(xí)慣。如田徑賽、球類賽、文藝表演賽、書畫賽、演講賽、詩歌朗誦賽、手抄報評比賽等；還評選“三好學(xué)生”、“進步學(xué)生”、“文明之星”、“禮儀之星”等個人榮譽。小學(xué)生爭強好勝，不甘落后，樹立學(xué)生榜樣，會讓更多的學(xué)生產(chǎn)生“你能行，我也能行”的思想沖動，容易使學(xué)生產(chǎn)生你追我趕的新局面。如發(fā)現(xiàn)地上有臟物，教師要最先彎腰去檢，大掃除時，教師不要發(fā)號施令，要親自揮帚流汗…….這種看似無聲而勝有聲的示范行動，就是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要保障。身教是一種無聲的教誨，它潛移默化地熏陶學(xué)生，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有深遠影響。因此要進行嚴格訓(xùn)練，不但要“苦練”，還要“趣練”。即使養(yǎng)成了，也常有反彈現(xiàn)象?！翱嗑殹焙汀叭ぞ殹薄Ｒ髮W(xué)生量體裁衣，找準自己一個最不好的習(xí)慣，如“愛遲到”或“愛亂丟垃圾”，然后提出“養(yǎng)成‘不遲到’”或“‘不亂垃圾’”好習(xí)慣。組織學(xué)生到社會福利院、幼兒園慰問，幫孤寡老人打掃衛(wèi)生，給幼兒園小朋友表演自編自演的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼好習(xí)慣。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成不遲到、不早退、不曠課，認真聽課和作業(yè)好習(xí)慣。強化“班興我榮，班衰我恥”意識，培養(yǎng)學(xué)生為維護集體榮譽而自律的習(xí)慣；五是責任感和勞動教育。開展“做文明學(xué)生（少先隊員）”主題班會或主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀習(xí)慣；三是文明禮儀教育。一是安全教育。如“出必告，反必面”。要培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，只能從大處著眼，小處入手?！傲谩别B(yǎng)成。如太高太遠，望塵莫及，喪失信心；如太低太近，觸手可及，沒有動力，目標就沒有意義。要做好德育工作，就必須有一個明確的目標定位。為形成共識，我們組織教師學(xué)習(xí)討論，提高覺悟，避開德育誤區(qū)，認識養(yǎng)成教育重要性：小節(jié)有害，及早告誡；習(xí)慣重要，重視養(yǎng)成；良好的習(xí)慣，終身受用不盡；孩子還小，行為沒有定型，只要老師耐心教育引導(dǎo)，學(xué)生的好習(xí)慣就一定會形成。教師上課就不要遲到，家長與孩子到超市購物，就不要帶頭甚至慫恿孩子插隊。教師家長都是長輩，都應(yīng)以身作則，做孩子的表率，讓孩子做到的事，長輩一定先做到；要孩子不做的事，長輩一定不能做?？鬃诱f：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。因此，“考考考，教師的法寶，分分分；學(xué)生的命根”便在學(xué)校蔚然成風。如要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，教師對學(xué)生的習(xí)字課就要有嚴格的要
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