20xx幼兒園大班語言教案逢雪宿芙蓉山主人-文庫吧資料
2024-10-01 09:48本頁面
【正文】 而奔波的時(shí)候，你想對(duì)他們說些什么從同學(xué)們的話語中，老師聽出了你們對(duì)貧苦人民生活的同情，這樣的情感也正是詩人劉長卿當(dāng)時(shí)的情感，誰能帶著這樣的情感讀一讀最后兩句。 師：為什么這么晚才回來 生：打獵、砍柴賣柴，也可能是出去借、賺生活費(fèi)/養(yǎng)家糊口，為生活奔波?！耙箽w人〞是指誰投宿的旅人，還是屋子的主人 師引導(dǎo)：誰找到答案了請(qǐng)你來告訴大家。突然，一聲接一聲的狗叫聲從柴門邊傳來，怎么回事請(qǐng)同學(xué)們從詩中找找答案。〔個(gè)別讀〕師：此時(shí)，太陽已經(jīng)落山，夜幕已經(jīng)降臨，山路上只有詩人一個(gè)人，同學(xué)們，想想詩人劉長卿會(huì)覺得自己……〔讓學(xué)生說出心中的感受〕師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們帶著詩人孤獨(dú)的情感再讀“日暮蒼山遠(yuǎn)〞〔齊讀〕過渡：這么寒冷的天氣里，詩人終于找到了住的地方?！ 煟喝帻R讀，帶上你的理解，讀出寒冷、貧窮的感覺?！ 煟嚎上攵?，由于天氣的寒冷這間茅草屋顯得更加的貧窮，誰來讀讀這句詩 生…..師點(diǎn)評(píng)：嗯，我感覺到了一些寒冷，誰再來〔師：我是真的太冷了。樹枝做的門?！ 、趲煟簺]錯(cuò)，在古時(shí)候白屋指的就是茅草屋，再看看插圖，貧苦人家的門都是用樹枝做的門?！愁A(yù)設(shè)3：學(xué)生結(jié)合“白屋〞“柴門〞談自己的理解。現(xiàn)在我們來仔細(xì)看看這幅圖，想一想，你從這幅圖中感受到了什么 預(yù)設(shè)1生：我覺得很冷—“寒〞〔詩中的哪個(gè)句子或哪個(gè)字表達(dá)了這個(gè)意思呢〕〔師板書：寒請(qǐng)同學(xué)們看老師怎么寫“寒〞字的〕師：除了寒冷，你還從這幅圖中感受到了什么〔引導(dǎo):看看這屋子你感受到了什么〕預(yù)設(shè)2生：我覺得這戶人家很窮?！痴娌焕⑹莻€(gè)小老師?！舱n件出示古詩
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1