【摘要】 小學(xué)語文四年級上冊教案——古詩三首 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課3個生字。 2.朗讀、背誦課文。默寫三首古詩。 3.理解詩句,想象詩中描繪的景象,體會作者表達(dá)的思想感...
2024-10-07 01:53
【摘要】第一篇:四年級語文上冊《古詩三首》教學(xué)設(shè)計 [四年級語文上冊《古詩三首》教學(xué)設(shè)計] 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課3個生字,四年級語文上冊《古詩三首》教學(xué)設(shè)計。2.朗讀、背誦課文。默寫三首古詩。 3...
2024-11-15 02:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文上冊《古詩三首》教學(xué)設(shè)計 四年級語文上冊《古詩三首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課3個生字。 2.朗讀、背誦課文。默寫三首古詩。 3.理...
2025-04-15 01:35
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊 《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課8個生字。 2.朗讀、背誦并默寫兩首古詩。 3.理解詩句的意思,想象詩歌所描繪的景象,感受詩人的...
2025-08-07 23:10
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——古詩三首 第一課時 教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)古詩?望廬山瀑布?、?山行?,理解詩的意思,了解祖國山河的壯麗。想象詩的意境,體會詩中所表達(dá)的思想感情,受...
2024-09-30 17:42
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊: 《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識5個生字,會寫7個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩,背誦并會默寫。 3、感悟詩歌內(nèi)容...
2025-08-07 23:11
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課8個生字。 2.朗讀、背誦并默寫兩首古詩。 3.理解詩句的意思,想象詩歌所描繪的...
2024-09-30 18:13
2024-10-01 10:15
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊:?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識5個生字,會寫7個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩,背誦并會默寫。 ...
2024-10-01 09:43
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——四年級語文下冊: 《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計 一:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:認(rèn)識7個生字,會寫8個生字。 2:能正確、流利、有感情得朗讀、背誦這三首古詩詞,能默 寫前兩首古詩...
2025-08-08 00:39
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——四年級語文下冊:? 古詩詞三首?教學(xué)設(shè)計 一:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:認(rèn)識7個生字,會寫8個生字。 2:能正確、流利、有感情得朗讀、背誦這三首古詩詞,能默 寫前兩首古詩...
2024-09-23 05:14
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——《古詩三首》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解詩句的意思,了解古詩內(nèi)容;使學(xué)生了解祖國山河的壯美,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。 2.學(xué)會本課...
2024-10-07 02:21
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊: 《語文園地三》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我的發(fā)現(xiàn):通過多種形式的交流,了解童話故事的特點,激 發(fā)學(xué)生創(chuàng)作童話的興趣。 2、日積月累:積累詩中優(yōu)...
2025-08-07 23:12
【摘要】 2021年S版四年級上冊?古詩三首?語文教案 2021年S版四年級上冊?古詩三首?語文教案 深度解教材: 這篇課文由三首描寫秋景的古詩組成。?望洞庭?描寫了...
2024-10-01 09:15
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《古詩四首》教學(xué) 設(shè)計 第一課收錄了《塞下曲》、《春望》《示 兒》《前出塞》四首詩。 《塞下曲》中的李廣是一位武藝高超,力大無比的將軍。這首 詩通過對飛將軍李...
2025-08-08 00:37