小學四年級語文教案——四年級語文上冊：語文園地三教學設計-文庫吧資料
2025-08-07 23:12本頁面
【正文】 這節(jié)課讓我們在寫童話的、講童話、演童話的過程中，再一次盡情體驗童話給我們的快樂吧！ 走進大看臺 5 過渡：上節(jié)課老師讓大家八仙過海、各顯神通，編童話、寫童話、講童話、演童話，走進今天的大看臺，同學們一定按捺不住心中的喜悅，想一試身手。 表演所需的道具、音樂。 在寫童話、講童話、演童話過程中，訓練語言表達能力。精心準備，走進下節(jié)課的大看臺。 評價，然后把評價情況裝入成長記錄袋 4 課后作業(yè) 《童話天地》即將組稿，希望同學們八仙過海、各顯神通、寫童話、演童話、辦童話墻報、讀童話、合作編寫童話 mdash。 分組展示學習成果。 展示臺 過渡：這單元的學習即將結(jié)束，先請同學們看看教材中幾位同學的學習成果展示。 感情朗讀。再讀 教師小結(jié)：童話世界可真有趣！正如《雨中的樹林》所說，童話是小精靈，童話市滾動的雨珠，是串串項鏈，是
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