小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊：古詩兩首教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-08-07 23:11本頁面
【正文】 。 （愿意繪畫的組一個組，愿意表演的組一個組，愿意編成故事的組一個組，愿意理解誦讀的組一個組合作學(xué)習(xí)第二首詩。 二、運(yùn)用學(xué)法，自學(xué)悟詩。 回顧第一首詩內(nèi)容，并背誦。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的鑒賞能力。 理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間的深情厚意。 5 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 鞏固已認(rèn)識的 5個生字，會寫的 7個生字。 談話激發(fā)學(xué)下一首詩和繼續(xù)搜集這一類詩的興趣。） 五、階段總結(jié)，布置作業(yè)。 （根據(jù)學(xué)生發(fā)言相機(jī)板書。 （輔助理解李白與孟浩然之間的真摯情感。） 師生配樂互讀，有感情地背讀。 自由賞讀。） 板書：心隨送 （ 4）師生互動，練習(xí)有感情地朗讀。 （引導(dǎo)學(xué)生體會情深意更重的摯友情誼。 （引導(dǎo)體會目送時間之長，情誼之深。 重點(diǎn)體會遠(yuǎn)影盡流等詞語的豐富內(nèi)涵。 （二）理解第三、四句詩。 （拓展學(xué)生思維，體會盛世、盛景融名人的華美畫面。） 圖文
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