20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——觀潮-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 09:41本頁(yè)面
【正文】 9〕教師出示小黑板。〔學(xué)生理解〕教師問(wèn)：去掉水天相接一詞好不好為什么把沸騰一詞換成快樂(lè)行不行為什么〔學(xué)生討論〕學(xué)生有語(yǔ)氣地讀這句話?！场 ?〕教師出示小黑板?！碁槭裁醋髡吣芸吹健灿^察〕 〔4〕這是作者在什么地方聽(tīng)到的，看到的呢〔教師板書(shū)：遠(yuǎn)處〕 〔5〕教師問(wèn)：在潮來(lái)之時(shí)，作者聽(tīng)到了什么，又看到了什么呢〔學(xué)生看板書(shū)答復(fù)〕 〔6〕教師問(wèn)：這時(shí)人們的情緒是怎樣的呢〔當(dāng)人們聽(tīng)到93隆隆聲時(shí)，人聲鼎沸，當(dāng)人們看到水天相接的地方出現(xiàn)一條白線時(shí)，人們又沸騰起來(lái)。〕 〔3〕這時(shí)聲音越來(lái)越大，〔板書(shū)：越來(lái)越大〕江面上怎么了〔學(xué)生讀，答復(fù)：東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線〕水天相接是什么意思〔潮水和天空相接的地方，即地平線。重點(diǎn)讀出隆隆的、悶雷滾動(dòng)兩個(gè)詞?！ ?〕從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好似悶雷滾動(dòng)，這句寫(xiě)的是什么〔聽(tīng)到的聲音〕聲音好似悶雷滾動(dòng)，說(shuō)明了什么〔未見(jiàn)其影，先聞其聲，并且聲音特別大。是因?yàn)槌眮?lái)之時(shí)，景象雄偉壯觀，使人為之驚嘆、贊嘆不已，那么，作者又是怎樣將這一大潮的壯觀景象展現(xiàn)在我們面前的呢請(qǐng)同學(xué)讀第三段?！ ∪?、重點(diǎn)講第三段，體會(huì)潮來(lái)時(shí)的壯觀景象 教師說(shuō)：錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱(chēng)為lsquo?！ 〉谒亩巍驳?自然段〕：潮之后的景象?！ 〉诙巍驳?自然段〕：介紹潮來(lái)之前的景象。〔全文可分四段?！踩墓灿?個(gè)自然段。 ，讓學(xué)生讀，初識(shí)生字，
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