20xx小學六年級語文教案——夜鶯的歌聲參考教案二-文庫吧資料
2024-10-01 09:40本頁面
【正文】 第二段〔從隊伍出發(fā)了到就不再問了〕寫小孩給敵人帶路。擺脫的順序分段或以歌聲為線索也可。一。一。入林。一?！ ≌n文是按什么順序記敘的〔按事情開展的順序記敘的。蘇聯(lián)人民在以斯大林為首的黨和政府的領(lǐng)導下，開始了衛(wèi)國戰(zhàn)爭，在奮起保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中，蘇聯(lián)的敵后游擊隊非?；顫姡e極配合紅軍奮勇作戰(zhàn)，涌現(xiàn)了許多可歌可泣的動人故事，本文記敘的就是這無數(shù)事例中的生動一例?！ ?〕簡介時代背景?！ ?．揭題引讀，學生自悟?！ ⊥疝D(zhuǎn)：形容聲音優(yōu)美、動聽。 正音：削xi1o 空kng 塞s1i 解詞：輕蔑：輕視，看不起人。教師要引導出這種精神源于對祖國的熱愛?！ ?．加強朗讀?！ ∥?、教學過程 第一課時 〔一〕明確目標 1．初讀課文，掌握生字、新詞?！ 菜摹硯酌瑢W上前表演?！ 捕陈犱浺?，朗讀訓練?！ 踩辰鉀Q方法 采用教學時先以理清故事的內(nèi)容入手，再了解時代背景，深化的讀加以理解?！ ?．了解開頭三個自然段和最后兩個自然段之間的相互照應?！ ?〕如果我們出了什么事，你們可不要忘了小夜鶯 〔二〕能力訓練點 1．訓練按事情開展順序給課文分段 2．理解課文內(nèi)容，歸納中心思想 3．指導朗讀，培養(yǎng)朗讀
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