六年級(jí)語(yǔ)文教案——夜鶯之歌簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料
2024-11-18 22:30本頁(yè)面
【正文】 象的作用，而且在行文結(jié)構(gòu)上起到了為下文作鋪墊推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用 說一說文中的小夜鶯具有哪些的優(yōu)秀品質(zhì) 小夜鶯是一個(gè)機(jī)智、勇敢、活潑、靈巧的，具有熱愛祖國(guó)的思想品質(zhì)的小英雄 找出文中景物描寫語(yǔ)句并體會(huì)其作用?！ ⊥饷灿袀€(gè)孩子坐在河溝邊，耷拉著兩條腿?！ ×?、小結(jié) 七、布置作業(yè) 整理筆記 想象敵人進(jìn)入包圍圈時(shí)小夜鶯的想法和行為。歌頌了小夜鶯的機(jī)智、勇敢、熱愛祖國(guó)的思想品質(zhì)?！ @著夜鶯的歌聲文章記敘哪幾件事（見板書） 課文為什么以夜鶯之歌為題。 五、交流探究 文章共出現(xiàn)幾次夜鶯的歌聲，有什么作用 第一次：有意吸引敵人的注意 第二次：說明小男孩麻痹了敵人，取得了敵人的信任，為下文作鋪墊 第三、四次：借歌聲暗送情報(bào)，體現(xiàn)了小男孩的機(jī)智、勇敢。 呻吟：指病人因痛苦而發(fā)出聲音 模模糊糊：不分明
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1