20xx小學(xué)五年級語文教案——挑山工教學(xué)設(shè)計之一-文庫吧資料
2024-10-01 09:29本頁面
【正文】 效的合作學(xué)習(xí)，把教學(xué)一舉推向高潮；最后，又以學(xué)生發(fā)表自主、多元的個性化感受與體驗，有效深化了情感與價值觀的教育。鼓勵學(xué)生說有創(chuàng)意的話，有哲理的話，也可寫贊美挑山工精神的話，以表白自己敬佩的情懷〔讓學(xué)生先寫后說，多元化表白情懷〕?？刹扇〗處煼蹲x、同桌試讀、個別展讀、民主評讀和全員美讀的步驟，使學(xué)生在讀中感悟、升華其理其情。 ?。矗笇?dǎo)朗讀山民的話。②用多媒體展示合作學(xué)習(xí)問題：ａ．你認為山民走得很慢，反而常常跑在我們前頭的原因是什么ｂ．我為什么會愉快地〔心悅〕接受挑山工的說法我真心實意地佩服〔誠服〕挑山工的什么精神〔突出心悅誠服理解〕ｃ．挑山工的話對我們有什么啟示我最需要的是什么③合作學(xué)習(xí)要求：組長要合理分工，并在自讀自思的根底上
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