20xx秋人音版音樂(lè)五上第5課思鄉(xiāng)曲1-文庫(kù)吧資料

【摘要】馬思聰思鄉(xiāng)曲馬思聰（中國(guó)作曲家、小提琴家與音樂(lè)教育家）馬思聰（1912年5月7日——1987年5月20日），男，廣東汕尾市海豐人。中國(guó)第一代小提琴音樂(lè)作曲家與演奏家，在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上占有重要地位。1945年抗戰(zhàn)勝利后，先后擔(dān)任臺(tái)灣交響樂(lè)團(tuán)指揮、廣州藝術(shù)音樂(lè)系主任、上海中華音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)、香港中華音樂(lè)院院長(zhǎng)等。1950

2024-12-19 04:53

四年級(jí)上音樂(lè)教案-思鄉(xiāng)曲2人音(五線譜)(20xx秋)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：四年級(jí)上音樂(lè)教案-思鄉(xiāng)曲2人音(五線譜)(2014秋) 教學(xué)目標(biāo) 、演奏姿勢(shì)、音色，并說(shuō)說(shuō)獨(dú)奏這種演奏方式?！端监l(xiāng)曲》，能隨樂(lè)哼唱曲中音樂(lè)主題，對(duì)樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容有情感反應(yīng)，如思念，歡欣，...

2024-11-09 02:22

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課思鄉(xiāng)曲教案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)目標(biāo):（1）聆聽(tīng)《思鄉(xiāng)曲》，感受游子對(duì)故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。（2）熟悉主旋律，并能準(zhǔn)確哼唱。教學(xué)重難點(diǎn)：（1）熟悉主旋律，體會(huì)游子的思鄉(xiāng)之情。（2）做填詞人，給主旋律加上歌詞。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師:同學(xué)們學(xué)過(guò)很多古詩(shī)，其中詩(shī)仙李白寫(xiě)了很多佳句，至今仍廣為流傳。請(qǐng)大家看屏幕上

2024-12-06 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課思鄉(xiāng)曲課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】同學(xué)們離開(kāi)過(guò)自己的家鄉(xiāng)嗎？離開(kāi)家鄉(xiāng)后，你們的感覺(jué)是什么？你們是不是特別思念自己的故鄉(xiāng)呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首思念故鄉(xiāng)的小提琴演奏曲，感受一下作者的思鄉(xiāng)之情！思鄉(xiāng)曲對(duì)第一部分三段音樂(lè)作分析，體會(huì)音樂(lè)的自由變奏有什么特點(diǎn)？第一部分音樂(lè)表現(xiàn)的是什么情感？?第二段是第一段的變奏與引伸，相同骨干音有1、2、

2024-12-21 16:06

花城版音樂(lè)七下第3單元思鄉(xiāng)曲-文庫(kù)吧資料

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《思鄉(xiāng)曲》了解曲作者馬思聰生平、創(chuàng)作背景、主奏樂(lè)器以及作品的曲式風(fēng)格——帶再現(xiàn)的三部曲式。2、通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)，熟悉主題旋律，并能準(zhǔn)確模唱。3、通過(guò)欣賞《思鄉(xiāng)曲》感受游子的思鄉(xiāng)之情，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。4、通過(guò)聆聽(tīng)活動(dòng)、情境創(chuàng)設(shè)、器樂(lè)伴奏和優(yōu)美的律動(dòng)等多種方式感受音樂(lè)的情感變化，培養(yǎng)學(xué)生用真情實(shí)感表現(xiàn)音樂(lè)的能力。2學(xué)

2024-12-16 08:04

湘藝版音樂(lè)七下第八單元思鄉(xiāng)曲1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《思鄉(xiāng)曲》教案教材分析：《思鄉(xiāng)曲》是我國(guó)著名音樂(lè)家，教育家馬思聰于1937年所寫(xiě)的《內(nèi)蒙組曲》中第二首。樂(lè)曲為2/4拍。D商調(diào)式。帶再現(xiàn)的復(fù)三段體結(jié)構(gòu)。具有鮮明濃郁的民族風(fēng)韻，嫻熟細(xì)膩的藝術(shù)處理，深深表達(dá)了一個(gè)浪跡天涯的游子對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念和美好生活的渴望。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)講授和實(shí)物展示，學(xué)習(xí)了解小提琴的構(gòu)造及表現(xiàn)形式

2024-12-17 05:59

教師資格音樂(lè)備考：欣賞課思鄉(xiāng)曲教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：教師資格音樂(lè)備考：欣賞課《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師資格音樂(lè)備考：欣賞課《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 最強(qiáng)推薦：2015年云特崗教師筆試輔導(dǎo)課程 不得不看：2015年云南教師招聘筆試輔導(dǎo)資料 課題：...

2024-11-04 23:04

湘藝版音樂(lè)七下第八單元思鄉(xiāng)曲課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】馬思聰曲思鄉(xiāng)曲樂(lè)曲信息《思鄉(xiāng)曲》是馬思聰（1912-1987）于1937年所寫(xiě)《內(nèi)蒙組曲》（又名《綏遠(yuǎn)組曲》）中的第二首（《塞外舞曲》是另一首，但《思鄉(xiāng)曲》是他的代表作），主題音樂(lè)來(lái)自綏遠(yuǎn)民歌《城墻上跑馬》。馬思聰是我國(guó)著名小提琴演奏家、作曲

2024-11-26 18:39

湘藝版音樂(lè)七下第八單元思鄉(xiāng)曲課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】思鄉(xiāng)曲（小提琴獨(dú)奏曲）新課導(dǎo)入：請(qǐng)大家欣賞一個(gè)片段欣賞完片段后請(qǐng)思考以下問(wèn)題：1、知道片段名字叫什么？《思鄉(xiāng)曲》2、片段中運(yùn)用了哪些樂(lè)器？小提琴引言?音樂(lè)可以用比語(yǔ)言好得多的千百種因素來(lái)充實(shí)一個(gè)人的靈魂，我所愛(ài)的音樂(lè)所表達(dá)的一切，是一種明確的思想，我就是這樣尋找各種方式來(lái)表達(dá)這一思想的。

2024-11-27 06:21

花城版音樂(lè)七下第3單元思鄉(xiāng)曲課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】新課導(dǎo)入：思鄉(xiāng)曲（小提琴獨(dú)奏曲）作者：馬思聰《思鄉(xiāng)曲》創(chuàng)作背景?《思鄉(xiāng)曲》作于72年前的1937年。?當(dāng)年，日寇的鐵蹄蹂躪了滿(mǎn)蒙華北大地，東三省的學(xué)生唱著“我的家在東北松花江上”流亡關(guān)內(nèi)。馬思聰行腳北國(guó)之后折回廣州，從一首綏(sui)遠(yuǎn)民歌中引發(fā)靈感，譜下了這首《思鄉(xiāng)曲》，撥動(dòng)了多少為抗日救亡而

2024-11-27 01:18

人音版音樂(lè)五上清晨教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《清晨》教學(xué)設(shè)計(jì)利通一小楊燕妮教學(xué)目標(biāo):《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤(rùn)、有彈性的聲音演唱歌曲；并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、表演等多種音樂(lè)活動(dòng)的參與更進(jìn)一步激起心中對(duì)生活的熱愛(ài)。演唱形式來(lái)表現(xiàn)歌曲《清晨》

2024-12-11 08:07

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第八單元思鄉(xiāng)曲課件1湘藝版-文庫(kù)吧資料

【摘要】馬思聰曲思鄉(xiāng)曲樂(lè)曲信息《思鄉(xiāng)曲》是馬思聰（1912-1987）于1937年所寫(xiě)《內(nèi)蒙組曲》（又名《綏遠(yuǎn)組曲》）中的第二首（《塞外舞曲》是另一首，但《思鄉(xiāng)曲》是他的代表作），主題音樂(lè)來(lái)自綏遠(yuǎn)民歌《城墻上跑馬》。馬思聰是我國(guó)著名小提琴演奏家、作曲家和

2025-06-26 15:30

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第八單元思鄉(xiāng)曲課件2湘藝版-文庫(kù)吧資料

【摘要】思鄉(xiāng)曲（小提琴獨(dú)奏曲）新課導(dǎo)入：請(qǐng)大家欣賞一個(gè)片段欣賞完片段后請(qǐng)思考以下問(wèn)題：1、知道片段名字叫什么？《思鄉(xiāng)曲》2、片段中運(yùn)用了哪些樂(lè)器？小提琴引言?音樂(lè)可以用比語(yǔ)言好得多的千百種因素來(lái)充實(shí)一個(gè)人的靈魂，我所愛(ài)的音樂(lè)所表達(dá)的一切，是一種明確的思想，我就是這樣尋找各種方式來(lái)表達(dá)這一思想的。

2025-06-26 15:30

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第3單元思鄉(xiāng)曲課件1花城版-文庫(kù)吧資料

【摘要】思鄉(xiāng)曲小提琴獨(dú)奏曲馬思聰（1912年5月7日—1987年5月20日），廣東汕尾市海豐人。中國(guó)第一代小提琴音樂(lè)作曲家與演奏家，在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上占有重要地位。1945年抗戰(zhàn)勝利后，先后擔(dān)任臺(tái)灣交響樂(lè)團(tuán)指揮、廣州藝術(shù)音樂(lè)系主任、上海中華音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)、香港中華音樂(lè)院院長(zhǎng)等。1950年后任中央音樂(lè)學(xué)院首任院長(zhǎng)，

2025-06-18 01:07

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第3單元思鄉(xiāng)曲課件2花城版-文庫(kù)吧資料

【摘要】新課導(dǎo)入：思鄉(xiāng)曲（小提琴獨(dú)奏曲）作者：馬思聰《思鄉(xiāng)曲》創(chuàng)作背景?《思鄉(xiāng)曲》作于72年前的1937年。?當(dāng)年，日寇的鐵蹄蹂躪了滿(mǎn)蒙華北大地，東三省的學(xué)生唱著“我的家在東北松花江上”流亡關(guān)內(nèi)。馬思聰行腳北國(guó)之后折回廣州，從一首綏(sui)遠(yuǎn)民歌中引發(fā)靈感，譜下了這首《思鄉(xiāng)曲》，撥動(dòng)了多少為抗

2025-06-26 15:30

人音版音樂(lè)五上思鄉(xiāng)曲教案(編輯修改稿)

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