【正文】
錄音,跟讀并模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),完成 1a。 )反復(fù)運(yùn)用 Her/ His name is… 對(duì)話操練 (使用真實(shí)姓名 )。 ) This is his pen. This is his book. This is his ruler. 板書(shū) her/his 并讓學(xué)生猜意思。 T: This is my pen. This is my book. This is my ruler. (走向一女生。 2.鏈?zhǔn)教釂?wèn),復(fù)習(xí) am/ is/ are 的一般疑問(wèn)句及其回答。填寫(xiě)下面表格。 【教學(xué)過(guò)程】 第一步:復(fù)習(xí) 1.分組活動(dòng),讓學(xué)生調(diào)查該組成員姓名和來(lái)自 哪里。 3.復(fù)習(xí)詢(xún)問(wèn)他人姓名和籍貫。 Topic 2 Section B 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)形容詞性物主代詞的用法。 I am from+地點(diǎn) “我來(lái)自 ……” 是相應(yīng)的答語(yǔ)。 (3)每個(gè)同學(xué)帶一張最喜歡的體育明星或電影明星的照片,最好有國(guó)旗圖片以及他 /她們國(guó)家著名建筑或自然風(fēng)光的圖片,以備下節(jié)課使用。 2. Homework: (1)熟讀并背誦 1a 和 2a。 Name From 找?guī)讉€(gè)學(xué)生向全班作匯報(bào),運(yùn)用 be from… 句型。完成 5。核對(duì)答案。 T: Is he …? ( 真實(shí)姓名 ) Ss: Yes, he is. T: Where is he from? Ss: He is from ... T: Is she …?( 假姓名 ) Ss: No, she isn?t. 學(xué)生兩人一組操練以上句型。例如: T: He is Kangkang. He isn?t Li Ming. She is Jane. She isn?t Maria. (指著學(xué)生說(shuō) ) 2.讓 S1, S2, S3 模仿剛才老師所用的句型: I?m… You are... He / She is… 表演。 4.讓學(xué)生兩人一組表演 1a 對(duì)話。 2.把全班先分成兩大組分角色朗讀 1a,再按男女生分組朗讀 1a。 3.利用各國(guó)國(guó)旗和標(biāo)志性建筑的圖片,呈現(xiàn)并學(xué)習(xí)新單詞: Canada, England, Japan,并且理解 the USA T: Are you from China?(出示中國(guó)國(guó)旗和長(zhǎng)城圖片。 ) S1: No, I?m not. (老師可用點(diǎn)頭/搖頭作提示。 2.師生問(wèn)答,引出 Are you from… 及 Where are you from?句型。 T: My name is …. I?m from… ( 使用當(dāng)?shù)氐孛?) My name is Yao Ming. I?m from Shanghai. (用姚明頭像 ) 反復(fù)使用此法,鞏固 I?m from… 句型,并板書(shū)。讓學(xué)生兩人 —組操練 Excuse me, are you…? 及 What?s your name?這兩個(gè)句型。 )反復(fù)運(yùn)用此法,加深學(xué)生印象,并板書(shū)句型: 3.再問(wèn)一名學(xué)生的真實(shí)姓名,引出 What?s your name?及 My name is… 的句型。例 如: T: Excuse me, are you...? S1: …( 用中文或搖頭表示否定。例如: Sl: Good morning. I am...Nice to meet you. (面向全體學(xué)生。 2.學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)他人姓名、籍貫及應(yīng)答語(yǔ)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1. 教學(xué)重點(diǎn): ? 詢(xún)問(wèn)姓名、國(guó)籍、電 話號(hào)碼等基本情況的交際用語(yǔ) 2. 教學(xué)難點(diǎn): ? 談?wù)搨€(gè)人情況 【語(yǔ)言功能】 ? 能聽(tīng)懂別人的問(wèn)候、自我介紹,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際 ? 能對(duì)姓名、國(guó)籍、電話號(hào)碼等基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話或敘述。主要句型: Is she/he from Shanghai? Yes, he/she is./No, he/she isn?t. Are they from Canada? Yes, they are. /No, they aren?t. Where are you from? I?m from England. Where is he/she from? He/She is from Japan. Where are they from? They are from Canada. What?s his/her telephone