【正文】 測角、測邊的方法，進(jìn)一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和注意事項，并且初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪方法，而且更進(jìn)一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會中的作用和重要意義。面積量算宗地面積：根據(jù)界址點(diǎn)的坐標(biāo)求出整個學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。測圖比例尺為1：，不測高程。⑨ 地物點(diǎn)接邊時，其平面位移應(yīng)≦177。⑦ 在圖上確定碎部點(diǎn)的位置時，一定要用卡規(guī)刺點(diǎn)，其刺空的直徑應(yīng)≦177。⑥ 在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時，一定要進(jìn)行歸零檢查，其歸零差要≦177。⑤ 在測站上觀測完全碎部點(diǎn)之前，一定要定向，并用其他方向檢核。③ 備注欄內(nèi)注記碎部點(diǎn)的性質(zhì)。測繪時，每棟建筑物至少要測三個碎部點(diǎn)。40〞，角度觀測值、計算值均取至1〞,坐標(biāo)取至毫米。支導(dǎo)線測設(shè)時水平角觀測用測回法，一個測回方向值讀至1〞，邊長用鋼尺或皮尺往返丈量，其相對誤差應(yīng)≦1／500，滿足要求后，可取中數(shù)。（2）圖幅編號整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖，其圖分別為：水校水校水校水校4，編號為該圖廓西南角點(diǎn)的坐標(biāo)，以公里為單位，四幅圖在接邊處有較大的重疊。每個作業(yè)小組提交一套測繪成果，每人提交一份計算資料和實(shí)習(xí)報告；實(shí)習(xí)期間注意個人安全，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得無故缺勤。熟悉地籍圖的測繪方法，并由地籍圖編制宗地圖。二、實(shí)習(xí)要求對測區(qū)的控制點(diǎn)、界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理，對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。09土管01班第八組 組長 林雙明 組員 藍(lán)靜 楊長運(yùn) 廖嘉文第三篇：地籍測量實(shí)習(xí)報告地籍測量學(xué)實(shí)習(xí)報告一、實(shí)習(xí)目的理解和消化《地籍測量學(xué)》課堂教學(xué)的內(nèi)容，鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識；使學(xué)生熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；進(jìn)一步熟悉地籍測量的全過程；熟練掌握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。廖嘉文：理論知識不過關(guān)，要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西，許多時候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距，這時我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。4）實(shí)習(xí)步驟：首先在實(shí)習(xí)范圍內(nèi)，踏勘選點(diǎn)，布置好控制點(diǎn)和導(dǎo)線；然后導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算；最后是地籍碎步測量，圖件處理 5）實(shí)習(xí)成果 導(dǎo)線成果表，6）注意事項；完全按照地籍測量的要求精確觀測，注意儀器的使用規(guī)范，組員要密切配合等等。2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)與人員組織江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院；第八組：組長林雙明組員：藍(lán)靜、楊長運(yùn)、廖嘉文。；1）使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角、測邊；初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。第二篇：地籍測量實(shí)習(xí)報告地籍測量技術(shù)綜合實(shí)習(xí)報告。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。這一段時間，我們也體會了不少酸甜苦辣，最后完成測量的時候還是由衷的高興的?？偟膩碚f，地籍實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力?？墒怯捎谶@一項工作操作起來不是很好上手，加上不是每個組員都帶了電腦，所以就不能每個組員都充分練習(xí)了。我們深知搞測量方面的事，就是需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，容不得作假。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。所以，我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一塊圖斑，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。這次實(shí)習(xí)最直接地培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和凝聚力。另外一個我的感悟就是，團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。可是當(dāng)真正走出去的時候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。之前在課堂上聽，我并沒有掌握很多具體知識，對知識的實(shí)際應(yīng)用這些要真正要操作的東西更是一塌糊涂。線狀扣除主要用的公式是：S=L*d(其中S為：線狀地物的面積；L為：線狀地物的長度；d為：線狀地物的寬度)田坎扣除的主要公式是：S=A*13%（A為平差后的面積，13%是常數(shù)，也是田坎扣除系數(shù)）四、實(shí)習(xí)結(jié)果1．地籍圖一份、評差面積表格一份、綜合報告一份五、心得體會通過本次實(shí)習(xí)，首先是更好地鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，既然是要繪制圖斑，就離不開實(shí)踐。4．整理結(jié)果，生成地籍圖，并計算平差面積。② 標(biāo)注出了內(nèi)業(yè)未識別的地物和變化的地物（以備內(nèi)業(yè)修改所用）3．內(nèi)業(yè)修改成圖。 根據(jù)圖斑定義的劃分標(biāo)準(zhǔn)，把不同的地類劃分成不同的圖斑并編號，然后賦屬性值。 方法二：把已知圖像方格網(wǎng)上的坐標(biāo)寫出來放在一個“*.dat”文件中，通過展入這些點(diǎn)，然后對應(yīng)選取圖像上的點(diǎn)即可校正圖像。 方法一：通過參數(shù)設(shè)置圖框，把已知圖像的左下角坐標(biāo)設(shè)置為圖框的東、北坐標(biāo)，然后分別對應(yīng)的選取圖上坐標(biāo)、圖框坐標(biāo)，用圖像的四個角點(diǎn)坐標(biāo)確定圖像的位置。1．圖像校正、內(nèi)業(yè)識別圖像，劃分圖斑① 導(dǎo)入已知柵格數(shù)據(jù)“”到CASS中178。由于梯田、坡耕地中的田坎數(shù)量、表現(xiàn)形式、規(guī)律等差異很大。的耕地中的田坎，須外業(yè)實(shí)地逐條調(diào)繪在調(diào)查底圖上，內(nèi)業(yè)面積量算時逐條扣除。耕地坡度(地面坡度)大于2176。當(dāng)圖斑較小時，編碼用引線引出，標(biāo)注在圖斑外。當(dāng)圖斑為耕地時，還包括基本農(nóng)田、耕地坡度分級、梯田、坡耕地、田坎系數(shù)等。(五)圖斑編碼注記與要求為了讀圖、用圖的方便，對數(shù)據(jù)庫輸出的土地利用圖，以村或村民小組(宗地)為單位，從上到下、從左到右對每一個圖斑都要標(biāo)注一個不重復(fù)的編碼。鐵路、公路等建設(shè)用地圖斑劃分方法和要求見線