【正文】 落后，人口居住分散，交通不便，農(nóng)村受教育情況相應(yīng)困難。（4）加強了學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育。實行“一把手”總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，從上至下建立了專門機構(gòu)，落實專門人員，教職工全員參與，責(zé)任到人，職責(zé)落實。鄉(xiāng)政府高度重視校園周邊環(huán)境治安與學(xué)生的安全，為學(xué)校配備了法制副校長，建立了維護學(xué)校治安、安全和正常教學(xué)秩序的有關(guān)工作制度。（2）全鄉(xiāng)村組、社區(qū)都建立了關(guān)心學(xué)生健康成長、提高監(jiān)護人教育能力的工作制度。成立了鄉(xiāng)政府關(guān)于學(xué)校周邊社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校園周邊環(huán)境治理工作聯(lián)席會議制度，堅持定期組織治安室、衛(wèi)生等部門開展校園周邊綜合整治活動，大力整治了學(xué)校周邊環(huán)境，強化了網(wǎng)吧等娛樂場所管理，形成了學(xué)校周邊環(huán)境齊抓共管的局面，確保了校園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。注重特色辦學(xué)，全鄉(xiāng)教育已邁上內(nèi)涵式發(fā)展之路，并逐漸向特色化方向發(fā)展。（七）學(xué)校管理。（3）三年來，中小學(xué)教師累計獲國家級獎23人次，省級獎15人次，市級獎43人次，縣級獎173人次，鄉(xiāng)校級獎341人次。（1）畢業(yè)生全科合格率：2008—2010年，小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生全科合格率均為100％；初中畢業(yè)生合格率均為100%。切實加強學(xué)校衛(wèi)生管理，學(xué)生的疾病防控措施得到強化，健康宣傳教育得到落實，促進了學(xué)生的身心健康與全面發(fā)展。堅持以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《關(guān)于推進素質(zhì)教育八條規(guī)定》為重點，嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足了各類課程、課時，保證了學(xué)生課外活動時間，切實減輕了學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。三年來，我鄉(xiāng)義務(wù)教育段學(xué)生德育合格率均達100%。五是堅持主題活動競賽、論文案例評比和活動交流制度。四是留守學(xué)生教育管理措施有力，幫扶落實。二是充分發(fā)揮學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，堅持以學(xué)生品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，廣泛開展了“民族精神教育”、“榮辱觀教育”等豐富多彩的主題教育。我鄉(xiāng)始終堅持“育人為本、德育為先”的指導(dǎo)思想，制定了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見，不斷加強和改進了德育工作。大力開展“警校共育”創(chuàng)建平安校園活動，鄉(xiāng)治安室、交通、衛(wèi)生等部門齊抓共管，嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身安全和擾亂學(xué)校秩序的違法行為，深入實施以校園周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳、流動攤販等為重點的環(huán)境綜合整治，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視學(xué)校安全工作，實行“一崗雙責(zé)”，健全了學(xué)校安全工作制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，狠抓安全隱患排查整治，杜絕了重特大事故發(fā)生。嚴(yán)格學(xué)校收費管理，落實學(xué)校收費公示制度，定期組織嚴(yán)肅督查學(xué)校亂收費、亂辦班、亂補課等違規(guī)行為，保證了教育收費的“零投訴”。通過經(jīng)常性的法律法規(guī)教育活動與建章立制工作，干部、師生的法制觀念明顯增強，鄉(xiāng)政府、街道和學(xué)校的教育管理制度更加完善，形成了依法治教的濃郁氛圍。（1）依法治教全面推進。（六）教育質(zhì)量 。（4）有效治理了教育亂收費。（3）規(guī)范了教育經(jīng)費使用。上級財政轉(zhuǎn)移支付資金按規(guī)定用于教育，無挪作他用的現(xiàn)象。鄉(xiāng)政府定期對教育經(jīng)費的投入、管理和使用進行檢查，確保了教育經(jīng)費的“三個增長”。（1）義務(wù)教育經(jīng)費管理和監(jiān)督得到加強。由于化解措施有力，未發(fā)生因債權(quán)單位或個人追索債務(wù)影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的現(xiàn)象。（4）積極化解“普九”債務(wù)。設(shè)立了資助貧困生的專項資金。20082010年，實施災(zāi)后重建項目和實施校安工程項目，通過這批項目的實施，學(xué)校校舍得到極大改善。（2）建立了中小學(xué)危房改造長效機制。中小學(xué)公用經(jīng)費得到落實，鄉(xiāng)內(nèi)按省定生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌及時安排、足額撥付到了學(xué)校。在校生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)費2008至2010年，小學(xué)分別為946元、1686元、1616元，初中分別為1528元、2024元、2621元。（1）嚴(yán)格落實教育經(jīng)費“三個增長”的規(guī)定。（五）教育經(jīng)費 。（4）完善了學(xué)生宿舍、食堂、廁所、飲用水設(shè)施。同年，依托因特網(wǎng)，以教育城域網(wǎng)數(shù)據(jù)交換中心為中心，建立起了全鄉(xiāng)教育體系，開通了鄉(xiāng)、校教育網(wǎng)站，搭建起了教育行政管理平臺和資源管理平臺。在全鄉(xiāng)教育信息化建設(shè)的過程中，既重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，又重視資源的建設(shè)，制定了“天地合一”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和教育教學(xué)資源共享的建設(shè)思路。教學(xué)儀器配備齊，所配設(shè)備設(shè)施裝備均管理完好、使用率高。（2）按標(biāo)準(zhǔn)配置了設(shè)施設(shè)備。（1）努力改善教育技術(shù)裝備水平，重視圖書的購置和管理使用，共添置圖書56812冊，中小學(xué)藏書量基本達到《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，管理規(guī)范，使用率較高。2010年，生均校舍建筑面積：。從2008至2010年我鄉(xiāng)已消除危房14186平方米，加固維修和新建校舍10301平方米，學(xué)校校舍得到極大改善。鄉(xiāng)內(nèi)建立完善了校舍定期勘察、鑒定和改造工作制度。（2）加強了農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)。鄉(xiāng)政府制定了《關(guān)于新一輪小學(xué)校點布局調(diào)整實施方案》，優(yōu)化調(diào)整了村小學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。（四）辦學(xué)條件 。加強了全鄉(xiāng)教師進修的管理，足額落實了教師培訓(xùn)經(jīng)費，建立了教師繼續(xù)教育考核和成績登記制度，教師繼續(xù)教育全部達到規(guī)定學(xué)時。堅持每年選派一批校級干部參加省、市、縣組織的崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，校長崗位培訓(xùn)率達100%。（3）全面推進了校長負(fù)責(zé)制。（2）合理配置了教師資源。建立健全了中小學(xué)教師職務(wù)聘任、崗位管理、年度考核、輪崗交流等制度。（1）全面實施教師資格制度和聘用制度。按照規(guī)定的生師比要求，配齊教師，教師編制實行動態(tài)管理，有超編教師分流措施和缺編教師補充機制，做到了有編必補。（3）加強了教師編制的核定與管理。（2）中小學(xué)教師職稱結(jié)構(gòu)比例符合要求。（三）教師隊伍 （1）中小學(xué)教師學(xué)歷全面達標(biāo)。全鄉(xiāng)14個村都建立了成人文化技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)面達100%，分管教育的副鄉(xiāng)長為校長，鄉(xiāng)政府任命了16名專職成人教育干部及兼職教師，聘請農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)等技術(shù)部門的人員作兼職教師，我鄉(xiāng)將脫盲人員的鞏固提高工作與農(nóng)村實用技術(shù)長短班培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工學(xué)歷教育等相結(jié)合，積極開展了脫盲人員的鞏固和提高培訓(xùn)工作。15—%、%、%。在其后的十多年時間里，全鄉(xiāng)本著“一堵二掃三提高”的方針，積極實施了掃盲工作。（1）掃盲工作得到落實。各級關(guān)工委、鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)、各級離退休干部、村組及社區(qū)干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師紛紛與“留守兒童”“結(jié)對子”，建立起一個又一個“愛心家庭”，當(dāng)起了“愛心爸爸”、“愛心媽媽”，全鄉(xiāng)形成了社會、家庭、學(xué)?！叭灰惑w”的關(guān)心愛護和教育管理“留守學(xué)生”體系。（2）“留守兒童”接受義務(wù)教育得到保障。自1997年實現(xiàn)“基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲”以來，鄉(xiāng)政府堅持把鞏固“兩基”成果作為教育工作的重中之重，扎實鞏固提高“兩基”成果。（二）普及程度和掃盲工作“普及程度”繼續(xù)提高。鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系1所學(xué)校。明確了各級政府及部門的教育工作職責(zé)，建立健全了教育工作目標(biāo)責(zé)任制，簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，確保各項工作落到實處，形成了“各級主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實”的教育工作管理格局。鄉(xiāng)黨委、政府將教育工作納入目標(biāo)管理，嚴(yán)格考核，并與領(lǐng)導(dǎo)干部政績掛鉤。鄉(xiāng)黨委、政府把《教師法》等教育法律法規(guī)納入“五五普法”的主要內(nèi)容，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)班子把關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活和工作納入工作目標(biāo)，大力提倡尊師重教，在全社會營造了濃厚的尊師重教氛圍。優(yōu)先安排教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及項目所需經(jīng)費，2008年以來，共消除危房14186平方米，加固維修校舍4711平方米，新建校舍5590平方米，全鄉(xiāng)已全部消除D級危房。（2）教育優(yōu)先發(fā)展工作機制得到確立。鄉(xiāng)政府建立“定期研究教育改革與發(fā)展聯(lián)席會議制度”，堅持每年定期召開3次以上常務(wù)會議研究教育工作。（3）農(nóng)村義務(wù)教育教師管理體制得到落實。鄉(xiāng)財政按照學(xué)校教職工編制和學(xué)生人數(shù)進行足額預(yù)算，統(tǒng)一核定并及時撥付各校辦學(xué)經(jīng)費。依法履行職責(zé)，切實承擔(dān)教育事業(yè)改革與發(fā)展的職責(zé)，鄉(xiāng)黨委、政府制定《龍萬鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展十一五規(guī)劃》及年度實施意見，把教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)列入政府年度國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，納入政府工作目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌管理鄉(xiāng)內(nèi)各級各類教育，實行鄉(xiāng)長“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門協(xié)同配合的教育工作機制。2010年，我鄉(xiāng)“兩基”工作順利通過省級檢查驗收。1996年，被省教委確認(rèn)為中小學(xué)普及實驗教學(xué)合格鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)共有教師145人，其中:中學(xué)教師62人，小學(xué)教師83人，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。全鄉(xiāng)有成人文化技術(shù)學(xué)校1所（其中成校分校16個），九年制學(xué)校2所，村小5所?，F(xiàn)將自查情況報告如下：一、基本情況龍萬鄉(xiāng)是富順縣東部的丘陵鄉(xiāng)鎮(zhèn)，距縣政府所在地富世鎮(zhèn)16公里。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)教育工作，這是我鄉(xiāng)教育發(fā)展史上的一件大事，必將對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展起到十分重要的推動作用。進一步鞏固“兩基”成果，努力推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)步上新臺階，全力推進我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。我們深知有困難也會遇到困難，但請相信：有省委省府、縣委縣府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有縣教育局的的支持，有知教重教的鄉(xiāng)黨委政府班子，有事業(yè)心、責(zé)任心強的教師隊伍，我們有信心和能力去解決困難。但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育發(fā)展中還存在一些不容忽視的困難和不足：教育經(jīng)費投入不足，還需進一步增長，保障力度需要進一步增強；在校學(xué)生留守兒童比例高，隔代教育難度大，缺少父母的關(guān)愛和監(jiān)管，學(xué)校對留守兒童的管理較難；學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)教室老化，只能滿足數(shù)量上的要求，不能很好的發(fā)揮教學(xué)效益，需要更新?lián)Q代；“兩制”改革還需進一步深化，教師隊伍建設(shè)還需進一步加強，教師素質(zhì)還需進一步提升，推進教育更好發(fā)展的體系急需構(gòu)建。多年來，政府通過培訓(xùn)，全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了一大批種、養(yǎng)殖能手和示范戶、專業(yè)戶，達到了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目的。積極開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，開展外出務(wù)工人員和初三畢業(yè)生的勞動技能培訓(xùn)。我鄉(xiāng)建有成人文化技術(shù)學(xué)校1所（其中成校分校16個），辦學(xué)面達100％，分管教育的副鄉(xiāng)長為校長，聘請專業(yè)技術(shù)人員16名為專兼職教師。其后，我們本著“一掃二堵三提高”的方針，開辦掃盲班、推行“兩免一補”惠民政策控輟保學(xué)、掃盲班學(xué)員參與農(nóng)民科技培訓(xùn)等，積極實施了掃盲工作，近三年共掃除青壯年文盲15人，％、％、％。（七）實行“一掃二堵”，青壯年非文盲率不斷提高一是掃盲工作全面推進。開展拉網(wǎng)式的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時排除安全隱患。層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，即鄉(xiāng)人民政府與學(xué)校簽定目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與干部、學(xué)校與教師、學(xué)校與家層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，進一步明確職責(zé)。（六）加強學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園情況我鄉(xiāng)始終把學(xué)校安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切，安全責(zé)任重于泰山的意識，認(rèn)真開展創(chuàng)建平安校園活動。進一步整合教育資源，加大校點布局調(diào)整力度。按照教育局對全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作管理的基本要求，中小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，積極開展課程改革，認(rèn)真開展教育科研和教學(xué)研究，全面推進素質(zhì)教育，加強學(xué)校常規(guī)，完善各項考核考評制度，廣泛開展校本培訓(xùn)，加強師德建設(shè)提高干部教師隊伍素質(zhì)，規(guī)范辦學(xué)行為，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。建立了教師“選、培、管、用”機制，實施中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)“三大計劃”，積極組織開展“三萬工程”全員培訓(xùn)，組織開展“四個一”評選、“優(yōu)質(zhì)課”競賽等活動，促進了教師專業(yè)成長。加強師資培訓(xùn)，全面提高了教師隊伍素質(zhì)。全面推進了校長負(fù)責(zé)制。加強了對教師政治思想、職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)情況的考核。按照規(guī)定的生師比要求，配齊教師，教師編制實行動態(tài)管理，有超編教師分流措施和缺編教師補充機制，做到了有編必補。層層落實責(zé)任，有效治理亂收費。二是教育經(jīng)費管理規(guī)范嚴(yán)格。建立了中小學(xué)危房改造長效機制，所需資金納入財政預(yù)算。一是建立完善了教育經(jīng)費保障機制，教育投入逐年增加，保證了教育經(jīng)費的“三個增長”。由于“保學(xué)控輟”措施有力，有效地控制了學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。對有能力供