北京版數(shù)學(xué)四上乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】乘法分配律教學(xué)目標(biāo)：1．通過大量的等式例子，理解、掌握乘法分配律。2．培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理的能力。3．理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：口算：5×225×48×12525×（

2024-12-11 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的改寫教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】多位數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo)：1.掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法。2.能正確進(jìn)行改寫。3.通過改寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握改寫方法，正確改寫。按要求熟練改寫和省略多位數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件實(shí)踐活動(dòng)：將自己搜集的數(shù)據(jù)根據(jù)需要進(jìn)行改寫和省略。教學(xué)過

2024-12-11 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上編碼教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo)：1．了解身份證的一些常識(shí)，知道身份證號(hào)碼的含義，初步掌握數(shù)字編碼方法。2．培養(yǎng)學(xué)生探求知識(shí)的興趣和解決實(shí)際問題的能力。3．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：知道身份證號(hào)碼的含義初步掌握數(shù)字編碼方法教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)數(shù)字與編碼的生活實(shí)例，學(xué)生課前調(diào)查了解自己父母親或爺爺奶奶的身

2024-11-27 08:38

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.在自主計(jì)算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)倍數(shù)的過程。2.知道倍數(shù)的含義；在1——100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。3.積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備：寫有兩組算式的小黑板，練一練第1題數(shù)字卡片，分別寫有2、3、4、5、6的紙團(tuán)各一個(gè)。

2024-11-27 08:46

北京版數(shù)學(xué)四上線段、直線和射線1-文庫吧資料

【摘要】線段、直線和射線教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生認(rèn)識(shí)線段、直線和射線，在建立線段、直線和射線概念的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握“三線”的基本特征，加深對(duì)概念的理解，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。，深化“三線”特征，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線”、“過兩點(diǎn)只能畫一條直線”，了解到“兩點(diǎn)確定一條直線”，感悟到兩點(diǎn)之間所有的連線中線段最短，并知道什么是兩點(diǎn)

2024-12-17 08:40

北京版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.通過探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說出“四舍五入”的含義。能運(yùn)用“四舍五入法”省略萬或億后面的尾數(shù)，用近似數(shù)表示出來。3.在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬或億后面尾數(shù)，求出近似數(shù)

2024-12-11 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上探索規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1.掌握計(jì)算器的使用方法，讓學(xué)生感受到現(xiàn)代化手段帶來的方便、快捷。2.以“回文數(shù)”為載體，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。3.給予學(xué)生以數(shù)學(xué)文化的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn)：用計(jì)算器探索“回文數(shù)”的有關(guān)規(guī)律。教學(xué)過程：一、課前談話：1．同學(xué)們，在上課前，我們先來做一個(gè)文字游戲，游戲的名字和規(guī)

2024-11-26 22:25

青島版數(shù)學(xué)四上計(jì)算器教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】計(jì)算器教學(xué)目標(biāo)：，了解計(jì)算器的基本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算，并通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解計(jì)算器的基本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算和只有用同一級(jí)運(yùn)算的兩步式題。通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激

2024-11-27 20:46

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)角教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)角1教學(xué)內(nèi)容：角的表示、角的度量。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)角的表示方法，會(huì)讀角。2．認(rèn)識(shí)量角器的構(gòu)造，知道讀量角器的度數(shù)的方法。3．會(huì)用量角器度量角。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察，動(dòng)手操作及思考、概括能力。情感目標(biāo)：體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-11-26 21:07

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)平行教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)平行三維目標(biāo)，體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系，認(rèn)識(shí)兩條直線互相平行，能判斷兩條直線的平行關(guān)系。，畫出平行線；能在老師的指導(dǎo)下掌握用直尺和三角尺畫平行線的步驟和方法，能正確地畫出已知直線的平行線。、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間觀念；初步了解生活里的平行現(xiàn)象，產(chǎn)生學(xué)習(xí)圖形位置關(guān)系的興趣，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)感

2024-11-28 00:56

北京版數(shù)學(xué)四上筆算除法及答案學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】筆算除法一、不計(jì)算，直接判斷下面各題商是幾位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)二、豎式計(jì)算5576÷68＝6860÷28＝9368÷42＝

2024-12-11 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的讀法1-文庫吧資料

【摘要】多位數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo)：1．借助數(shù)位順序表形成“數(shù)級(jí)”的概念，掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法，能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有0的多位數(shù)。2．運(yùn)用豎線分級(jí)，加深對(duì)“數(shù)級(jí)”的概念的理解，學(xué)會(huì)并掌握按級(jí)讀數(shù)的規(guī)律，提高讀數(shù)的能力。，培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法和讀數(shù)規(guī)律

2024-12-17 08:40

北京版數(shù)學(xué)四上乘除法之間的關(guān)系1-文庫吧資料

【摘要】乘除法之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1.理解除法的意義，知道除法是乘法的逆運(yùn)算，并會(huì)在實(shí)際中運(yùn)用。2.自己總結(jié)乘、除法各部分間的關(guān)系，并會(huì)運(yùn)用這些關(guān)系進(jìn)行乘、除法的驗(yàn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好驗(yàn)算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解乘除法之間的關(guān)系。一、復(fù)習(xí)口算。70×46×90(

2024-12-17 08:40

滬教版數(shù)學(xué)四上相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．通過圓形、正方形、線形等學(xué)具，畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2．初步、直觀的認(rèn)識(shí)不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量，即兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等。過程與方法：通過小組合作與交流，嘗試運(yùn)用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在小組合作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和探究精神，增強(qiáng)自主探索、合作交流的意

2024-12-09 04:22

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】角的度量三維目標(biāo)1．學(xué)生通過操作、交流等活動(dòng)，激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量共決和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。2．讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-11-27 21:40

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-wenkub.com

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1(已改無錯(cuò)字)

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料