【摘要】重重復(fù)復(fù)授課年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)（下期）課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、想象。。（主要目標(biāo)），并從中感到快樂(lè)。（主要目標(biāo)）教學(xué)內(nèi)容：知識(shí)點(diǎn)：圖案是由單個(gè)的圖形有規(guī)律的重復(fù)排列形成的關(guān)鍵詞：圖形圖案重復(fù)技能點(diǎn)：將不同顏色的紙分別折疊、剪出相同的圖形，有規(guī)律地將這些圖形進(jìn)行重復(fù)排列，創(chuàng)作出自己
2024-11-27 05:30
【摘要】中小學(xué)課件猜謎語(yǔ)林木森森（打一字）雜A中小學(xué)課件重重復(fù)復(fù)2中小學(xué)課件花邊花布二方連續(xù)四方連續(xù)3中小學(xué)課件一個(gè)圖形向兩邊重復(fù)延伸，就形成了花邊。4中小學(xué)課件一個(gè)圖形向左右、上下重復(fù)有規(guī)律地排列，就會(huì)形成一個(gè)圖案。
2024-12-15 21:07
【摘要】重重復(fù)復(fù)人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)圣
2024-11-25 15:48
【摘要】重重復(fù)復(fù)實(shí)物圖片欣賞電腦設(shè)計(jì)欣賞設(shè)計(jì)中的運(yùn)用實(shí)物圖片欣賞重重復(fù)復(fù)實(shí)物圖片欣賞電腦設(shè)計(jì)欣賞設(shè)計(jì)中的運(yùn)用電腦設(shè)計(jì)欣賞重重復(fù)復(fù)實(shí)物圖片欣賞電腦設(shè)計(jì)欣賞設(shè)計(jì)中的運(yùn)用設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
2024-12-07 07:02
2025-01-12 15:59
【摘要】孔雀展翅斑馬豹子長(zhǎng)頸鹿世界博覽會(huì)中國(guó)館2008年奧運(yùn)會(huì)水立方圣保羅教堂內(nèi)景羅馬給我們對(duì)稱之美圣保羅教堂外景羅馬給我們莊嚴(yán)、秩序的美感家居裝
2024-12-21 12:42
【摘要】重重復(fù)復(fù)教學(xué)目標(biāo)：，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。，利用實(shí)物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用到生活中。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好二、課件創(chuàng)設(shè)情景，誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，現(xiàn)在有一家
2024-12-21 20:19
【摘要】巧巧手作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞１.使用了哪些材料？２.它們是如何組合的?３.主體物在畫面的什么位置?問(wèn)題:作品分析分析作品分析作品分析作品分析想一想：你
2024-12-07 02:26
【摘要】對(duì)比兩幅畫從顏色上有什么區(qū)別？第一課水墨游戲我們今天所學(xué)的水墨畫是中國(guó)畫的一種。在認(rèn)識(shí)水墨畫之前我們先一起來(lái)了解一下中國(guó)畫。中國(guó)畫：簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”，我國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一。國(guó)畫在古代無(wú)確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是用毛筆蘸水、墨、彩作畫與絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫，這種畫
2024-11-23 00:21
【摘要】重重復(fù)復(fù)授課年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)（下期）課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、想象。。（主要目標(biāo)），并從中感到快樂(lè)。（主要目標(biāo)）教學(xué)內(nèi)容：知識(shí)點(diǎn)：圖案是由單個(gè)的圖形有規(guī)律的重復(fù)排列形成的關(guān)鍵詞：圖形圖案重復(fù)技能點(diǎn)：將不同顏色的紙分別折疊、剪出相同的圖形，有規(guī)律地將這些圖形進(jìn)行重復(fù)排列，創(chuàng)作出自己心中想
2024-12-21 12:37
【摘要】課題：重重復(fù)復(fù)教學(xué)目的：，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。，利用實(shí)物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用到生活中.教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法.教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好。二、創(chuàng)設(shè)情景，誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，現(xiàn)在有一家設(shè)計(jì)公司要開(kāi)發(fā)一種新的項(xiàng)目，想請(qǐng)同學(xué)們幫忙搞
【摘要】，要涂均勻涂厚些，可用幾種不同顏色。也可用同一種顏色。，蓋住淺色。（筆、尺子、牙簽??)刮出所畫圖案?作業(yè)要求：?時(shí)間：30分鐘?運(yùn)用刮蠟技法制作一幅?畫自己做過(guò)的“惡夢(mèng)”，可以用各種表現(xiàn)形式來(lái)表現(xiàn)夢(mèng)境。
2024-12-07 05:06
【摘要】湖筆安徽涇縣
2024-12-07 07:13
【摘要】我的衣服呢？?問(wèn)題：同學(xué)們，下面動(dòng)物和平時(shí)看到的動(dòng)物有什么不一樣？比一比，誰(shuí)更美！感謝大家！
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