【摘要】奇妙的腳印領域：想象與表現(xiàn)課時：一課時教學目標：，想象出各種形象。、想象力和形象思維的能力。教學重點：培養(yǎng)學生從具現(xiàn)到形象的再創(chuàng)造的能力。教學難點：學生想象力的創(chuàng)新。教學準備：教具：水桶、水、錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。學具：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
2024-11-27 05:30
【摘要】蔬果變變?nèi)私绦抡n標二年級美術下冊第十一課?看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側面看：好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃斗牛臉譜有表情的臉巧妙的組合
2024-11-23 03:06
【摘要】嗨，小朋友們好，我叫玲玲！25玲玲的畫自讀課文，要求：?1、圈出課文中的生字?2、讀準字音，讀通句子。不懂的字借助拼音多讀幾遍duānxiángzāngpíngjiǎng端詳弄臟評獎cuīc
2024-12-07 04:11
【摘要】執(zhí)教者：普集街小學走走|走走走|我們小手|拉小手|走走|走走走|一同去郊|游—||白云|飄飄|陽光
2024-12-07 03:57
【摘要】語文園地二由兩個或三個相同的部件組成的合體字，給人一種方正、勻稱、平穩(wěn)的美感。品字形結構讀讀認認我們開個“獻愛心，助他人”故事會吧！我來講一講身邊的雷鋒的故事……展示臺
2024-12-07 02:20
【摘要】筍芽兒筍芽兒呼喚揉眼睛漆黑轟隆隆扭動向上鉆嘮叨長辮子愛撫滋潤山岡自豪沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！”筍芽兒
2024-11-23 04:19
【摘要】18蜜蜂引路義務教育課程標準試驗教科書二年級下冊養(yǎng)蜂的人看見列寧，驚訝(yà)地說：“您好，列寧同志，是誰把您領到這兒來的？”列寧笑著說：“我有向?qū)?dào)，是您的蜜蜂把我領到這兒來的?！边呑x邊想:?“△△”畫出表示花叢.園子.小房子位置的詞。
2024-12-07 06:57
【摘要】人教新課標二年級美術下冊第十課他們請過路老人評理，引導學生理解“兩全其美”，老人的兩全其美的方法是什么呢？小雞-------竹葉小狗-------梅花小鴨-------楓葉小馬-------月牙小雞的腳印像竹葉答案：①－B②－C③－E④－A⑤－D⑥－F馬
2024-12-07 05:41
【摘要】丹丹回頭一看，原來是小藝。我的朋友馬玲是回族人，陳琳是滿族人。有一回，列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。三個句子中的“回”字，意思……回：1掉轉(zhuǎn)2從別處到原來的地方3量詞，指事情、動作的次數(shù)4回族5曲折環(huán)繞我的發(fā)現(xiàn)A、下課了，張老師在教室里和同學們
2024-12-07 06:56
【摘要】青色盔甲白肚皮，兩個鉗子左右提。一生只會橫著走，家住沙灘貝殼里。謎語螃呀么螃蟹哥，八呀么八只腳，兩只喲大夾夾，ènkuó一個硬殼殼喲。guō哥juǒ腳橫呀么橫上坡，橫呀
【摘要】huánràomàoyǐn環(huán)繞茂盛隱隱約約zhùménglóngjìngxī建筑朦朧仙境清晰dǎozhǎnshèng
2024-12-07 02:21
【摘要】我不是最弱小的看！這兒還有一朵野薔薇呢！原來有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇擁著,開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。
【摘要】?17、難忘的潑水節(jié)小消息潑水節(jié)：傣族潑水節(jié)（傣族新年）為傣族重大節(jié)日，時間為傣歷六月中旬（公歷四月中旬）。節(jié)日期間男女老少皆沐浴盛裝，拜佛誦經(jīng)，并舉行賽龍舟、斗牛、丟包、潑水祝福等活動。我會認：鳳凰恩敲襟褂咖啡
【摘要】郵票齒孔的故事讀課文，整體感知1、同學們自由讀課文，要讀準字音，讀通句子。2、郵票的齒孔是怎樣發(fā)明的？1840年，英國首次正式發(fā)行郵票。郵票最先是在英國發(fā)行。那個人做了什么樣的舉動，以至于阿切爾被他吸引??？那個人想了想，從西裝領帶上取下一枚別針，在每枚郵票的連接處刺上小
【摘要】蘇少版小學美術第四冊第12課來畫蟲細細身體長又長，四面旗幟背身上，眼睛大大照前方，專除害蟲本領強。猜一猜謎底:蜻蜓身體半球形，背上七顆星。蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。謎底：七星瓢蟲七星瓢蟲昆蟲一般都有六條腿和兩對翅膀，并且它們的身體還可以分為
2024-12-12 22:53
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