冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念，掌握循環(huán)小數(shù)的計(jì)算方法，初步認(rèn)識(shí)有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)。2．在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過(guò)程。3．感受數(shù)學(xué)的美與樂(lè)趣，激發(fā)探究的欲望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念。教具準(zhǔn)備課件、計(jì)算器教學(xué)過(guò)程一、鋪墊1．拍節(jié)奏游戲

2024-11-27 08:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的意義。：掌握循環(huán)小數(shù)的讀寫法，會(huì)用近似值或循環(huán)小數(shù)表示除不盡的商。：培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學(xué)習(xí)能力。比速度:15÷16=÷7=··

2024-12-06 23:24

20xx冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)：1、（+）÷2、近似值保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚給小和尚講故事，說(shuō)從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚給小和尚講故事，說(shuō)從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚給小和尚講故事，說(shuō)

2024-11-22 23:13

循環(huán)小數(shù)二滬教版五上-文庫(kù)吧資料

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題?！?÷?10÷3?÷11列豎式計(jì)算?一個(gè)小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面

2024-12-19 11:59

循環(huán)小數(shù)滬教版五上-文庫(kù)吧資料

【摘要】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山，山里有個(gè)廟，……生活中還有像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，無(wú)窮無(wú)盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎？(

2024-12-19 11:59

蘇教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)無(wú)限小數(shù)和有限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。：通過(guò)自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義，體現(xiàn)大家觀察，思考，探索商的規(guī)律的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)觀察，比較，培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快？

2024-12-13 01:05

冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實(shí)情境，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快？7336

2024-12-21 17:11

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。，會(huì)使用簡(jiǎn)便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時(shí)接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進(jìn)行著的？四季的排列順序，一個(gè)星期的七天的排列順序，一年12個(gè)月的排序，……我們所說(shuō)的這么多現(xiàn)象有什么共同點(diǎn)？四季的排列

2024-12-06 23:59

循環(huán)小數(shù)一滬教版五上-文庫(kù)吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。，會(huì)使用簡(jiǎn)便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時(shí)接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進(jìn)行著的？四季的排列順序，一個(gè)星期的七天的排列順序，一年12個(gè)月的排序，……我們所說(shuō)的這么多現(xiàn)象有什么共同點(diǎn)？四季的排列

2024-12-19 11:59

青島版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。依次不斷、重復(fù)循環(huán)÷4

2024-12-12 23:29

冀教版數(shù)學(xué)五上除數(shù)是小數(shù)的除法課件之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】？冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則。：學(xué)會(huì)除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。：培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。復(fù)習(xí)÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：

2024-12-07 03:04

滬教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)課件之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)，同學(xué)們要理解、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法：先按照整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，當(dāng)位數(shù)不夠時(shí)，要在前面用0補(bǔ)足。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們,我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下?！?00=

2024-12-08 02:19

五年級(jí)上數(shù)學(xué)課件-循環(huán)小數(shù)-人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料

【摘要】３２１３２１３２１（）……5464646()……（）里應(yīng)該填什么？省略號(hào)是什么意思？在校32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，五年級(jí)男子400米決賽王鵬的400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?1、這個(gè)算式能不能除盡？2、這個(gè)算式除到哪一位就可以不除了？為什么？

2024-11-30 01:13

北京版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固循環(huán)小數(shù)，會(huì)根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過(guò)練習(xí)，熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號(hào)里打“√”，不是的在括號(hào)里打“×”：……

2024-12-16 23:37

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題?！?÷?10÷3?÷11列豎式計(jì)算?一個(gè)小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面

2024-12-21 19:38

冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之二(更新版)

冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之二(專業(yè)版)

冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之二(留存版)

冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之二-文庫(kù)吧