西師大版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)同步訓練-文庫吧資料

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法，求出商的近似值，填在下表里。二、算一算計算下面各題（得數(shù)保留兩位小數(shù)）11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=

2024-12-12 18:34

西師大版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第60至61頁例1、例2以及課堂活動、練習十三中相關(guān)的練習?！窘虒W目標】：使學生初步認識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)，能用循環(huán)節(jié)的形式表示循環(huán)小數(shù)，能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商，并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù)。：讓學生經(jīng)歷猜想、驗證的探究過程，培養(yǎng)學生的探究精神和探究意識。

2024-12-12 21:23

循環(huán)小數(shù)滬教版五上-文庫吧資料

【摘要】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山，山里有個廟，……生活中還有像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，無窮無盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎？(

2024-12-19 11:59

冀教版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)教學目標1．理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念，掌握循環(huán)小數(shù)的計算方法，初步認識有限小數(shù)和無限小數(shù)。2．在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷認識循環(huán)小數(shù)的過程。3．感受數(shù)學的美與樂趣，激發(fā)探究的欲望。教學重點、難點理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念。教具準備課件、計算器教學過程一、鋪墊1．拍節(jié)奏游戲

2024-11-27 08:49

青島版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)青島版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù)，同學們要結(jié)合實際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，可以解決相關(guān)的實際問題。依次不斷、重復(fù)循環(huán)÷4

2024-12-12 23:29

青島版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)課件之二-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)課題青島版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù)，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，知道循環(huán)小數(shù)的表示方法并能準確的找出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)，可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習÷3=÷9=÷7=÷8=÷11=÷

2024-11-23 04:02

循環(huán)小數(shù)一滬教版五上-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級數(shù)學上冊。，會使用簡便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進行著的？四季的排列順序，一個星期的七天的排列順序，一年12個月的排序，……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點？四季的排列

2024-12-19 11:59

冀教版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)課件之二-文庫吧資料

【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)教學目標：讓同學們經(jīng)歷自主探索、合作學習的過程，理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義。：掌握循環(huán)小數(shù)的讀寫法，會用近似值或循環(huán)小數(shù)表示除不盡的商。：培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學習能力。比速度:15÷16=÷7=··

2024-12-07 05:19

循環(huán)小數(shù)二滬教版五上-文庫吧資料

【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù)，同學們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識解決實際問題?！?÷?10÷3?÷11列豎式計算?一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面

2024-12-19 11:59

20xx西師大版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)計算2÷6，你發(fā)現(xiàn)了什么？“2”“3”，商是無限的邊計算，邊觀察?！拢健?shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)小數(shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)

2024-11-20 00:45

20xx滬教版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級數(shù)學上冊。，會使用簡便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進行著的？四季的排列順序，一個星期的七天的排列順序，一年12個月的排序，……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點？四季的排列

2024-12-06 23:59

20xx蘇教版五上循環(huán)小數(shù)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：初步認識無限小數(shù)和有限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。：通過自主探究、合作學習中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義，體現(xiàn)大家觀察，思考，探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價值觀：通過觀察，比較，培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快？

2024-11-20 00:49

【北師大版】2016年五上：14循環(huán)小數(shù)同步練習(含答案)-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù) 一、把下列數(shù)分類。 ………… …… 循環(huán)小數(shù)：（） 非循環(huán)小數(shù)：（） 二、甲、乙兩城相距264千米，一輛汽車從甲城開出，。這輛汽車平均每小時行多少千米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)） ...

2024-12-03 05:11

20xx冀教版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)課件1-文庫吧資料

【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)教學目標：讓同學們經(jīng)歷自主探索、合作學習的過程，理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義。：掌握循環(huán)小數(shù)的讀寫法，會用近似值或循環(huán)小數(shù)表示除不盡的商。：培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學習能力。比速度:15÷16=÷7=··

2024-12-06 23:24

20xx冀教版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)課件2-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習：1、（+）÷2、近似值保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，老和尚給小和尚講故事，說從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，老和尚給小和尚講故事，說從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，老和尚給小和尚講故事，說

2024-11-22 23:13

北京版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)練習(專業(yè)版)

北京版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)練習(留存版)

北京版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)練習-文庫吧

北京版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)練習-wenkub