西師大版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第60至61頁例1、例2以及課堂活動、練習(xí)十三中相關(guān)的練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)，能用循環(huán)節(jié)的形式表示循環(huán)小數(shù)，能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商，并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù)。：讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗證的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和探究意識。

2024-12-04 21:23

上冊數(shù)學(xué)循環(huán)小數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1．經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程，初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實情境，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快？7336

2025-05-05 18:30

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘法北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)以及小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題，并能解決有關(guān)小數(shù)的實際問題。小數(shù)乘法的涵義３.５元的風(fēng)箏買３個，需要多少元？方法一：３.５３.５＋３.５１０.５方法二：３.５元

2024-11-29 05:58

冀教版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：明確組合圖形面積計算的方法，包括分解求和法及減掉求差法。：經(jīng)歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。：能夠探索出解決問題的有效方法，感受解決問題方法的多樣化，獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形，

2024-11-29 03:04

冀教版數(shù)學(xué)五上分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。：大家綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。：培養(yǎng)大家應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。課前復(fù)習(xí)：(

2024-11-29 03:04

20xx蘇教版五上循環(huán)小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識無限小數(shù)和有限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。：通過自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義，體現(xiàn)大家觀察，思考，探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價值觀：通過觀察，比較，培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快？

2024-11-12 00:49

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識小數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使大家在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。：培養(yǎng)大家的理解空間想象能力。：訓(xùn)練同學(xué)們思維的靈活性。用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價錢。用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價錢。用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價錢。

2024-12-05 01:04

20xx蘇教版五上循環(huán)小數(shù)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一個小數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)300÷45=……怎樣取......的近似值？小兔：用“四舍五入”的方法取近似值，是7個。小鳥：買7個要315元，所以300元最多只能買6

2024-11-14 23:59

冀教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級上冊1．理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3．引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2

2024-11-11 01:55

冀教版數(shù)學(xué)二上平均分課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊平均分學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.具體的情境中感受“平均分”，在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含義。?2.經(jīng)歷“平均分”的過程，在具體情境與實踐活動中明確“平均分”的含義，掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份，每份是3。6

2024-11-29 02:44

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的面積課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在觀察、畫圖中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，會應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象或解決一些簡單的實際問題。：使大家經(jīng)歷計算、驗證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程，掌握圓的面積公式，并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的實際問題。、態(tài)度與價值觀：使大家進(jìn)一步體驗圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)

2024-11-29 03:03

冀教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)點位置變化課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律及應(yīng)用規(guī)律進(jìn)行計算的過程。。，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。同學(xué)們，紐扣是生活中比較常見的物品，誰能給大家說說，你們都見過什么樣的紐扣？我們一起欣賞!猜一猜：這枚紐扣多少錢？一枚紐扣5分錢。10枚

2024-11-29 06:11

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能夠正確的計算相關(guān)的計算題。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎？×3是３個相加的和。+

2024-12-05 01:07

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的性質(zhì)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡和改寫小數(shù)。：培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識進(jìn)行判斷的能力。：激發(fā)大家積極主動的合作意識和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)數(shù)學(xué)的情感。商店1商店20買一枝鉛筆用了。買一塊橡皮用了。所買的鉛筆和橡皮的單

2024-11-15 02:19

廣州開發(fā)區(qū)一小人教版五上循環(huán)小數(shù)課件4-資料下載頁

【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)江楠一、對教材的認(rèn)識1、數(shù)概念的一次重要擴(kuò)展——從“有限”到“無限”2、教材的優(yōu)點：創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)３、教材的不足：教材舉例單一，不利于學(xué)生通過對數(shù)據(jù)的比較、分類，自主構(gòu)建循環(huán)小數(shù)的概念４、對策：增加數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究五年級男子400米決賽

2024-11-15 04:30

冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之二(留存版)

冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之二-文庫吧

冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之二-wenkub

冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之二(已修改)