材料范文：黨員個人剖析材料-文庫吧資料
2024-09-30 22:30本頁面
【正文】 自己言行的武器。按照落實科學(xué)發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)活動的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。工作中沒有完全做到深入細(xì)致，工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。求穩(wěn)怕亂，有事不關(guān)己，高高掛起的思想。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。認(rèn)為上班時間業(yè)務(wù)多，沒時間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時間忙孩子忙家務(wù)沒時間學(xué)習(xí)。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作、指導(dǎo)生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學(xué)。原因是。 二、對存在問題的根源分析 對存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)活動認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。只注重個人分管工作，思想上存在多一事不如少一事，盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。 理論與實踐不完全適應(yīng)。 全局意識不夠強。在深入鄉(xiāng)村檢查指導(dǎo)計生工作中不夠細(xì)致。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。以上自我剖析不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我一定誠懇接受，并積極整改。三是樹立誠信理念，主動發(fā)揮自身的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性，不斷強化自身的誠信理念，從自身做起，從身邊的點滴做起，從大處招引，從小處入手，做到言行一致。積極主動學(xué)
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