人美版美術(shù)五上色彩的明度導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《色彩的明度》導(dǎo)學(xué)案孟莊小學(xué)：馬玉紅教材分析：色彩的明度是人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)第九冊第十一課，是色彩知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)生已學(xué)會(huì)原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上，通過做嘗試性的色彩游戲，幫助學(xué)生理解什么是明度，什么是明度漸變，讓學(xué)生體驗(yàn)明度漸變可產(chǎn)生的縱深感及節(jié)奏美。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.

2024-12-11 21:19

人美版美術(shù)五上色彩的明度教學(xué)實(shí)錄-文庫吧資料

【摘要】色彩的明度教案同學(xué)們好，很高興和大家一起上課。我們生活在一個(gè)色彩斑斕的世界，不同色相的顏色讓我們的生活更加繽紛多彩，前面我們學(xué)習(xí)了一些色彩方面的知識(shí)，請同學(xué)們看大屏幕，仔細(xì)看看這些不同顏色的氣球和我們以前學(xué)過的色彩知識(shí)有什么關(guān)聯(lián)？你先舉手了你來說，哦，這里面的紅、黃、藍(lán)三種顏色是三原色，觀察的真仔細(xì)，那其他三種顏色是什么色呢？對(duì)了，就是三間色。這些顏色的色相也不

2024-12-07 03:44

人美版五年級(jí)上冊美術(shù)教案色彩的明度-文庫吧資料

【摘要】色彩的明度教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：對(duì)“明度”一詞有較準(zhǔn)確的了解。情意：培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣，充分感受色彩的藝術(shù)魅力。能力：能夠識(shí)別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受色彩的明度變化，體驗(yàn)色彩的美感。難點(diǎn)：用水粉或其他美術(shù)用具表現(xiàn)一張明度變化的美術(shù)

2024-12-19 13:42

人美版美術(shù)五上色彩的色相教案-文庫吧資料

【摘要】色彩的色相五年級(jí)上冊一、導(dǎo)入新課1、我們中國是一個(gè)有著悠久歷史的國家，有很多傳統(tǒng)的民間工藝受到國內(nèi)外的喜歡，今天老師就帶來了一些這樣的民間工藝品，大家想看嗎？2、大屏展示民間工藝品。3、問：大家喜歡這些物品嗎？誰來說一說為什么喜歡？師：原來同學(xué)們是喜歡他的色彩。人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給他們起了個(gè)名字，這就是色彩的色相。這節(jié)課

2024-12-11 08:11

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教學(xué)詳案-文庫吧資料

【摘要】雄偉的塔教學(xué)設(shè)計(jì)（人美版二年級(jí)上冊第十二課）教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)知：世界上各種不同的地區(qū)和國家不同造型特點(diǎn)的塔，各種不同的意義和用途。應(yīng)會(huì)：學(xué)會(huì)比較、分析、描述塔的特征，能自己設(shè)計(jì)并拼出塔的造型，用各種線條對(duì)塔進(jìn)行簡單的裝飾。教材內(nèi)容本課通過讓學(xué)生欣賞不同文化背景下的塔，三座建筑風(fēng)格各不相同的塔，代表了不同的文化背景，使學(xué)生進(jìn)一步

2024-12-07 03:33

人美版美術(shù)一上漂亮的建筑教學(xué)詳案-文庫吧資料

【摘要】課題：漂亮的建筑課型：繪畫課時(shí)：1教學(xué)目標(biāo)雙基目標(biāo)：在美術(shù)游戲中嘗試以不同紙材組織畫面。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同紙材賦予作品的不同感受。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作能力和語言表達(dá)能力。情感目標(biāo)：創(chuàng)新精神、集體合作精神，對(duì)生活的熱愛。個(gè)性建議：利用多種材料

2024-11-27 05:23

人美版美術(shù)五上色彩的色相標(biāo)準(zhǔn)教案-文庫吧資料

【摘要】色彩的色相教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：了解色彩中的色相知識(shí)，體會(huì)色彩的美。情意：在學(xué)習(xí)和探究過程中，感受色彩中不同色相的美感，培養(yǎng)對(duì)色彩知識(shí)的探究欲和熱愛生活的情感。能力：利用色彩的色相知識(shí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，使畫面變得更美觀、漂亮。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解色彩的色相知識(shí)。難點(diǎn)：如何更好地運(yùn)用色相知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-27 05:15

人美版美術(shù)二上小扇子教學(xué)詳案-文庫吧資料

【摘要】小扇子一、教材分析教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解有關(guān)扇子的文化，種類及欣賞價(jià)值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價(jià)值中，激發(fā)學(xué)生熱

2024-12-07 21:36

20xx秋人美版美術(shù)五上第11課色彩的明度word教案-文庫吧資料

【摘要】美術(shù)學(xué)科單課教學(xué)設(shè)計(jì)課題11色彩的明度課型造型表現(xiàn)授課時(shí)間第1課時(shí)教學(xué)資料與對(duì)象分析教材分析本課是色彩知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)生已學(xué)會(huì)原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上，通過做嘗試性的色彩游戲，幫助學(xué)生理解什么是明度，什么是明度漸變，

2024-12-06 16:09

人美版美術(shù)一上多彩的拉花教學(xué)詳案-文庫吧資料

【摘要】課題：多彩的拉花教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)美術(shù)教材第十五課《多彩的拉花》教學(xué)理念：本課屬“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”內(nèi)容，旨在通過學(xué)生制作拉花的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)紙材的特性，了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生以自主探究的方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：學(xué)習(xí)欣賞和制作拉花的方法

2024-11-27 00:06

人美版美術(shù)一上美麗的天空詳案及反思-文庫吧資料

【摘要】第八課美麗的天空教案課題：美麗的天空課時(shí)：1課業(yè)類型：造型表現(xiàn)年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)授課人：李哲哲教材分析：《美麗的天空》是人美版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教材第八課教學(xué)內(nèi)容。本科教材以俄羅斯畫家康定斯基的作品《藍(lán)天》開篇，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入想象的空間，然后是學(xué)生的繪畫和撕剪貼作品。在自然界中，天空與人們的生活息

2024-12-07 03:29

人美版美術(shù)五上色彩的色相課件2-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)美術(shù)五年級(jí)教材第九冊安圖縣三道小學(xué)郭瑩爽認(rèn)識(shí)色相環(huán)生活中的色彩運(yùn)用畫家是怎樣運(yùn)用色彩的欣賞學(xué)生作品作業(yè)練習(xí)分析教材色相環(huán)黃黃橙橙紅橙紅紅紫紫藍(lán)紫藍(lán)藍(lán)綠綠黃綠廣州亞運(yùn)會(huì)

2024-12-07 03:33

人美版美術(shù)五上色彩的色相課件1-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)美術(shù)五年級(jí)教材第九冊任荔色彩的色相我們生活的地球是一個(gè)非常美麗的地方，大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變?nèi)f化的色彩，讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。夏威夷風(fēng)景美麗的普羅旺斯花卉：向日葵花卉人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個(gè)名字，這就是色彩的色相。

2024-12-07 09:14

人美版美術(shù)五上有人臉的器物教學(xué)詳案2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】第15課有人臉的器物一、教材分析：本課屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域，也是本套教材陶藝系列中的一課。陶藝造型表現(xiàn)的方式很多，本課的目的是啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)應(yīng)用盤條及泥板成型的方法來創(chuàng)作表現(xiàn)。人離不開生活，生活創(chuàng)造了藝術(shù)，所以我們常說“藝術(shù)來源于生活而高于生活”。人物題材是藝術(shù)創(chuàng)作中得一種重要題材，在陶藝中也也有很多體現(xiàn)，例如作為裝飾圖案的《人面魚紋盆

2024-11-27 00:00

人美版美術(shù)四上多姿多彩的靠墊表格詳案-文庫吧資料

【摘要】主要語言輔助操作設(shè)計(jì)無處不在，它方便著我們的生活，美化著我們的環(huán)境，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)《多姿多彩的靠墊》。課件：靠墊的作用。板書：多姿多彩的靠墊靠墊不僅可以減輕疲勞而且還可以美化我們的家居環(huán)境。漂亮嗎？誰能說一下靠墊可以做成什么形狀呢？這位同學(xué)來回答。非常好，同學(xué)們的想法非常多，我們來看一下靠墊的常見形狀有：方形、圓形、心形、

2024-11-27 05:12

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