【摘要】第二單元春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)和思想文化課標(biāo)、考綱要求:1、商鞅變法:掌握變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn);體會(huì)變法在社會(huì)轉(zhuǎn)型中的歷史作用。(政治)2、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形成:井田制的瓦解和封建土地所有制的確立、鐵犁牛耕和都江堰、古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn);手工業(yè)發(fā)展成就和工商業(yè)政策:鋼鐵冶煉、官營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展、私
2024-08-28 23:53
【摘要】春秋戰(zhàn)國(guó)-奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡政治變革經(jīng)濟(jì)變革戰(zhàn)爭(zhēng)改革春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)國(guó)兼并背景:王室衰微,諸侯強(qiáng)大.目的性質(zhì):爭(zhēng)奪土地人口奴隸主爭(zhēng)霸.概況:齊桓,晉文,楚莊,吳闔閭,越勾踐.評(píng)價(jià):奴瓦,發(fā)展,融合;破壞生產(chǎn).背景
2024-11-19 04:29
【摘要】春秋戰(zhàn)國(guó)-奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡民族變革文化變革思想燦爛文學(xué):民族分布-北匈奴,東胡,西戎,南越,中華夏.融合途徑-戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng);經(jīng)濟(jì)文化交流;遷徙.藝術(shù):科技:百家爭(zhēng)鳴老子孔子哲學(xué)思想:道;辯證思想-禍兮福兮.
2024-11-17 06:11
【摘要】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地圖???2011-02-1519:18星期二 近日讀《資治通鑒》,對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的國(guó)與國(guó)之間的地理變遷產(chǎn)生了濃厚的興趣,在網(wǎng)上找了一些相關(guān)的地圖,但是大多都比較粗糙,下面幾張還將就可以一看,貼出來(lái)跟大家分享一下?! 〈呵飼r(shí)期,齊桓、晉文、宋襄、楚莊、秦穆先后稱霸,地處東南的吳、越也先后崛起,這一時(shí)期“尊王攘夷”是大旗,誰(shuí)能
2025-06-30 15:11
2024-11-19 13:11
【摘要】春秋戰(zhàn)國(guó)地圖(戰(zhàn)國(guó))前453前361帖子附圖:帖子附圖:前279帖子附圖:前277帖子附圖:前262帖子附圖:前260帖子附圖:前249帖子附圖:前230帖子附圖:戰(zhàn)
2025-05-22 05:50
【摘要】1、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備:課本,導(dǎo)學(xué)案,雙色筆,最重要的是:激情!!!2、知識(shí)準(zhǔn)備:梭倫改革的背景、內(nèi)容、作用?復(fù)習(xí)檢查:1、分析梭倫改革的必要性。2、簡(jiǎn)述梭倫改革在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的措施及作用。3、簡(jiǎn)述梭倫改革在政治領(lǐng)域的措施及作用。當(dāng)雅典用它的民主在構(gòu)建雅典娜的智慧圍
2025-05-17 00:28
【摘要】歷史課標(biāo)解析與史料研習(xí)叢書(shū)·中國(guó)古代史復(fù)旦大學(xué)出版社第二單元春秋戰(zhàn)國(guó)的政治社會(huì)變動(dòng)與“華夏”觀念的形成梁松安徽省淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)付欣安徽省淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)學(xué)術(shù)引領(lǐng)一、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革(一)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展春秋中后期,牛耕已成為一種常見(jiàn)現(xiàn)象。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,牛耕進(jìn)一步推廣,鐵犁開(kāi)始使用,耕作技術(shù)
2025-06-28 02:27
【摘要】第5課時(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化課前熱身春秋晚期的()是道家的創(chuàng)始人,其繼承者()是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物。()是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他是我國(guó)歷史上影響最大的(思想)家和(教育)家,他所編訂和整理的《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮》《易》和()五部書(shū),就是后來(lái)的儒家“五經(jīng)”,他的思想后來(lái)成為我
2024-08-29 02:12
【摘要】第一篇:不嚴(yán)不實(shí)具體表現(xiàn) “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“不嚴(yán)不實(shí)”具體表現(xiàn) 修身不嚴(yán)的問(wèn)題。重點(diǎn)解決政治不夠堅(jiān)強(qiáng),在反對(duì)民族分裂、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等大是大非問(wèn)題上,做“兩面人”、說(shuō)“兩面話”,在...
2024-10-28 17:37
【摘要】【中國(guó)古代史·先秦時(shí)期】第六節(jié)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革中國(guó)古代多功能大型水利工程。位于四川省都江堰市城西北岷江上。秦昭王在位后期(公元前276~前251)蜀郡守李冰率眾興建。包括引水、分洪、排砂相結(jié)合的渠首工程以及有分有合、排灌兼用的渠道系統(tǒng)。都江堰手工業(yè)
2025-01-08 01:22
【摘要】知識(shí)構(gòu)建社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系變革經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)文化發(fā)展政治文明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)民族融合改革變法社會(huì)科學(xué)自然科學(xué)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng):(一)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鐵農(nóng)具使用牛耕動(dòng)力三大
2025-02-22 01:37
【摘要】第一篇:四風(fēng)具體表現(xiàn) 一、形式主義的表現(xiàn) 。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝,不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識(shí),學(xué)了也是為應(yīng)付場(chǎng)面。無(wú)心也無(wú)力運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題,碰到具體問(wèn)題無(wú)所適從,...
2024-10-17 15:01
【摘要】 黨性的具體表現(xiàn) 黨性的具體表現(xiàn)分析篇一首先在思想上沒(méi)有樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)為自己做好本職工作,不貪、不要、不觸犯紀(jì)律就是一名稱職的干部,具體表現(xiàn)為工作沒(méi)有積極性,只做分內(nèi)的事,分外的...
2024-09-28 17:52
【摘要】第一篇:“四風(fēng)”在高校的具體表現(xiàn) 附件: “四風(fēng)”問(wèn)題在地方高校的具體表現(xiàn) 一、形式主義的表現(xiàn) 1.有的對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象比較突出。有的重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、忽視理論學(xué)習(xí),對(duì)理論學(xué)習(xí)存...
2024-10-15 14:34