北京市豐臺(tái)區(qū)20xx屆高三下學(xué)期一?？荚囌Z文試題word版無答案-文庫吧資料
2024-12-07 04:36本頁面
【正文】 閱讀下面的作品，完成 19 一 24 題。 ” ③ 本詩中的 “旌旆”，是古代旗幟名，《曹劌論戰(zhàn)》中也寫到旗：“ ， ， 故逐之。 ” ② 本詩寫到 “美酒”，陶淵明《歸去來兮辭》中也寫到酒：“攜幼入室， 。（ 6 分） ① 本詩寫到 “西山”，辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》也寫到山：“西北望長安，可 憐無數(shù)山。（趙嘏《江樓感舊》） 17. 蘇軾常以 “夢”感嘆人生。（白居易《長恨歌》） C. 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。下列詩句 沒有 ． ． 運(yùn)用這一手法寫人的一項(xiàng)是（ 3 分） A. 娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。 16. “尊前舞雪狂歌送”一句中，“舞雪”形容舞姿回旋如雪花飛舞。景物反襯出詞 人內(nèi)心的郁悶。 B. “歸來轉(zhuǎn)??聞幾弄”，騎馬歸來，耳聞暮靄中傳來笛奏的樂曲，詞人情緒發(fā)生轉(zhuǎn) 變，若有所悟。 15．下列對本詞的理解， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ 3 分） A. “臨水縱橫回晚鞋”，詞人騎馬奔馳于水濱，很晚才踏上歸程。 注：【 1】鞚，有嚼口的馬籠頭。腰跨金魚 【 2】 旌旆擁。秋陰重，西山雪淡云凝凍。 漁家傲 蘇軾 臨水縱橫回晚鞚 【 1】 ,歸來轉(zhuǎn)覺情懷動(dòng)。（ 5 分） 三、本大題共 4小題，共 18 分。 D. 這篇序言夾敘夾議，作者既敘述、評價(jià)了徐尚之的為人和作文，也借此文表達(dá)了 自己的為文之道。 B. 徐尚之以詩和古文聞名天下，卻并未因之仕途顯達(dá)，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了古代讀書 人追求仕進(jìn)之艱。 ② 蓋其性情氣概，有非勞苦憂患所能損者?！?2】讞鞠，審訊。故十室之邑，未嘗不以先王 之道治之。獨(dú)位卑，任之者淺，道不 得于下。非是者，其文不至， ，則不足以傳。夫 道，以之修身，以之齊家、治國、平天下。”余曰：“然。年三十余，始為古文，愧未聞道，而尚之獨(dú)見許，亟稱之。 余又以知兩人者之所得有在，而非世之役役者也。超然既 困有司，不得志；尚之亦局促于一官，非其所樂。三人者遂復(fù)得偕晤。嘉慶五年十月，起謁吏部，引見，仍 試用河南。余以是賢尚之，又多兩人之交能以道義相取也 。此其至誠，抑有才知焉。其尊甫愉然不知逮系之戚，并不知其子之貧也。當(dāng) 是時(shí)，尚之以諸生旅居，貧困，衣食弗能給。 然． 見超然，未嘗不言尚之也。余以此識尚之，讀其詩文。 送徐尚之序 張惠言 尚之以詩、古文名天下。（ 6 分） 二、本大題共 6 小題，共 23 分。在新媒介高速發(fā)展的今天，是否具有 較高的媒介素養(yǎng)是衡量民眾現(xiàn)代化程度的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。媒體人可以走進(jìn)中小學(xué)，幫助學(xué)生們更多地了解媒介組織運(yùn)作、 生產(chǎn)流程；學(xué)生也可以擔(dān)任“小記者” “小主持人”，參與媒介產(chǎn)品的制作，消除他們對 媒介的距離感，為理性媒介消費(fèi)、媒介批判奠定基礎(chǔ)。其實(shí)，媒介教育是為青少年 提供了一個(gè)庇護(hù)所，不只是為了學(xué)習(xí)設(shè)置密碼、打字上網(wǎng)、下載視頻、安裝軟件等技能， 而是作為一種跟聽說讀寫一樣的基本素養(yǎng)；讓青少年看到各種媒介的技術(shù)特征和傳播特 點(diǎn)，意識到媒介環(huán)境的復(fù)雜性、媒介信息背后的多元利益主體，不斷反思個(gè)人與媒介之 間的關(guān)系，時(shí)刻體察自己在媒介產(chǎn)業(yè)鏈中的位置。相反， 當(dāng)下的青少年比以往更需要擁有媒介素養(yǎng)，更需要具有批判思考、借助多種媒介自主學(xué) 習(xí)的能力。加上網(wǎng) 絡(luò)消費(fèi)漸成風(fēng)潮，無現(xiàn)金社會(huì)在許多城市成為現(xiàn)實(shí)，如果不建立科學(xué)的媒介教育體系， 任由青少年自己摸索、自由使用各種新媒介，勢必帶來諸如網(wǎng)絡(luò)安全事故、造謠傳謠、 網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)等令人憂思的亂象。此外，伴隨技術(shù)的發(fā)展和電子設(shè)備的普及，我國網(wǎng)民不僅數(shù)量持續(xù) 增長，且越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢。隨后葉蘭秋遭到網(wǎng)友的“人肉 搜索”，個(gè)人隱私被公之于眾，人們競相轉(zhuǎn)載、丑化，甚 至謾罵、攻擊，最終葉蘭秋不堪 重壓，自殺身亡。（ 5 分） 【鏈接材料】 電影《搜索》簡介： 葉蘭秋被診斷出癌癥，精神恍惚的她在公車上拒絕給老人讓座而引發(fā)爭執(zhí)。o 意思是 “錯(cuò)雜” D. 謾 ． 罵 : “謾”讀作 m224。 (取材于馮若谷、錢明芳等的相關(guān)文章） 3．下列對材料二的理解， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ 2 分） A. 網(wǎng)絡(luò)信息傳播能成為獲取利益的一種手段 B. 網(wǎng)絡(luò)傳播的信息都能產(chǎn)生社會(huì)轟動(dòng)性效應(yīng) C. 網(wǎng)絡(luò)信息匿名發(fā)布，信息真實(shí)性難以考證 D. 網(wǎng)絡(luò)信息傳播迅速廣泛，倫理失范常發(fā)生 ，全都正確的一項(xiàng)是（ 2 分） A. 轉(zhuǎn) 載 ． : “載”讀作 z224。 僅在公 民私權(quán)的保護(hù)方面，匿名處理、信源多樣平衡、保護(hù)弱者等具體報(bào)道方法已經(jīng)為 專業(yè)傳播者所采納和運(yùn)用。 這些行為正在影響網(wǎng)絡(luò)輿論的健康發(fā)展，也違背了媒介倫理非暴力和最小傷害的基 本原則。網(wǎng)絡(luò) 媒體中，私人空間與公共空間往往被混淆，大量揭秘性傳播、透露個(gè)人信
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