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正文內(nèi)容

宿舍管理系統(tǒng)—免費畢業(yè)設(shè)計論文-文庫吧資料

2024-12-07 03:49本頁面
  

【正文】 SQL Server 2020( 64 位)計劃開發(fā)的硬件產(chǎn)品最大可以支持 64GB 線性物理內(nèi)存,將來的硬件產(chǎn)品將可以支持多達 4TB 的線性物理內(nèi)存。 SQL Server 2020( 64位)是 Microsoft 公司開發(fā)的企業(yè)級數(shù)據(jù)庫軟件, SQL Server 2020( 64 位) beta的開發(fā)充分利用了 64 位硬件平臺的增強性能。尤其是 VB 對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的強大支持,大大提高了數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件開發(fā)的效率,縮短了開發(fā)周期,深受廣大計算機人員的喜愛。它提供了靈活的可視化設(shè)計工具,將可視 化界面與面向?qū)ο蠹夹g(shù)完善、緊密地結(jié)合起來,并封裝了 Windows 編程的復(fù)雜性。 VB 全稱為 VisualBasic,是微軟公司推出的可視化編程工具 MSDN 之一,是目前世界上使用最廣泛的程序開發(fā)工具。作為一個優(yōu)秀的前端開發(fā)工具,Visual Basuc 廣受歡迎。目前, Visual Basuc 是較為流行的可視化編程語言之一,在數(shù)據(jù)庫開發(fā)方面具有豐富的資源,可以實現(xiàn)不同數(shù)據(jù)庫間的異構(gòu)連接,實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理與轉(zhuǎn)換。 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 此系統(tǒng)是基于 Windows XP 環(huán)境的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),后臺數(shù)據(jù)庫采用 SQL SERVER 2020 前端使用 Visual Basuc 進行開發(fā),此系統(tǒng)屬于單機板。綜合開 發(fā)整個系統(tǒng)都是為了適應(yīng)后勤管理的需要,在程序設(shè)計過程中,我們?yōu)榱吮WC程序能正常的運行根據(jù)后勤管理的一些實際情況,添加了生活中常見的一些問題,幫助使用者更好地理解此程序。 寢室物品配置信息表 方桌子 寢室號 鐵柜子 書架子 電 燈 鐵床 14 ( 4)、第四張表表名是來訪登記信息表 此表中的字段名依次為:姓名,證件類型,證件號碼,訪問人員 ,到達時間 ,離去時間此表都要自行選擇填 系統(tǒng) 開發(fā)與運行環(huán)境確定 系統(tǒng)開發(fā) (1).此系統(tǒng)是基于 Windows XP 環(huán)境的數(shù)據(jù)庫管理,后臺數(shù)據(jù)庫采用 SQL SERVER 2020,前端使用 Vis 進行開發(fā),此系統(tǒng)屬于單機板系統(tǒng)。 (2)、第二張表名是管理人員信息表 表中的字段名依次為:姓名,性別,職務(wù),家庭地址 ,證件類型 ,證件號碼 , 聯(lián)系電話 .此表都要自行選擇填寫。 幫助信息模塊主要是面向?qū)π畔⑦M行維護和更新。對公寓樓情況查詢,用戶只需輸入公寓樓號即可查詢到該公寓樓的入住信息,以便宿舍管理人員更好地對公寓的使用情況有所了解,知道宿舍床位的使用情況,以便管理人員可以適時地對宿舍的入住情況進行調(diào)整,另外,還可 以查到該宿舍的物品,剩余的押金。 數(shù)據(jù)字典 宿舍管理系統(tǒng)部分數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)項 ? 學生數(shù)據(jù)信息 學號 數(shù)據(jù)類型 — INT(10) 主鍵不能為空 姓名 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 性別 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 專業(yè) 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 系別 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 班級 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 籍貫 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 聯(lián)系方法 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 政治面貌 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 ? 管理人員數(shù)據(jù)信息 姓名 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 主鍵不可為空 性別 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 職 務(wù) 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 證件類型 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 10 證件號碼 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 家庭地址 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 聯(lián)系電話 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 ? 寢室物品配置數(shù)據(jù)信息 方桌子 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 不可為空 鐵床 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 不可為空 鐵柜子 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 書架子 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 電燈 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 ? 來訪登記 姓名 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 不可為空 證件類型 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 不可為空 證件號碼 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 訪問人員 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 不可為空 到達時間 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 離去時間 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 可為空 ? 一般用戶登陸信息 用戶名 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 不可為空 密碼 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 不可為空 ? 修改用護信息 請輸入舊密碼 數(shù)據(jù)類型 — VARCHAR(10) 不可為空 請輸入新密碼 數(shù)據(jù)類型 —VARCHAR(10) 不可為空 11 3 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計 宿舍管理部分分出 了四大主模塊,它們分別是:系統(tǒng)管理、人員管理、日常工作管理、和幫助信息模塊。當然,管理員除了可以對信息進行查詢外,還可以通過輸入正確的管理員的用戶名和密碼對數(shù)據(jù)進行維護,對該宿舍進行數(shù)據(jù)維護,把該同學的信息添加到公寓樓和宿舍信息表中,并通過修改信息及時地進行更新,同時,也應(yīng)該對該同學離開的宿舍進行數(shù)據(jù)維護,刪除他在該宿舍的信息,并把修改過后的信息提交給該同學所在宿舍號和公寓樓號,等同學畢業(yè)離開學校后,可以通過刪除信息對該 同學的所有信息進行刪除,并及時地提交給數(shù)據(jù)庫,以便信息及時地維護。 宿舍管理這部分主要功能:人員管理(管理人員數(shù)據(jù)維護、學生數(shù)據(jù)維護)即時后勤管理人員如果需要查詢信息,可以輸入條件進行更改信息,如果想要修改信息,先查詢一下,如果確信需要修改的話,再在數(shù)據(jù)維護中就可以很方便的進行添加、刪除、修改。本系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)管理、人員管理、日常工作管理、和幫助等四大模塊。如遇到修改信息,數(shù)據(jù)維護模塊可 7 以對學生的信息,以便管理人員和用戶可以隨時查到最新的信息,同時,可以隨時對需要的信息進行維護和更新。 最后還有參考資料、致謝等等內(nèi)容的介紹。 第 6 章主要內(nèi)容是:用戶使用手冊:包括 ,系統(tǒng)功能簡介、運行環(huán)境簡介、系統(tǒng)安裝手冊、系統(tǒng)運行與操作指南(手冊)。 第 4 章主要內(nèi)容是:宿舍管理系統(tǒng)主模塊的設(shè)計,包括宿舍管理系統(tǒng)主模塊的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計,宿舍管理系統(tǒng)打印模塊的體系設(shè)計。 1. 4 論文 各章內(nèi)容介紹 第 2 章內(nèi)容主要是:系統(tǒng)的需求分析包括,系統(tǒng)功能需求分析,業(yè)務(wù)流、數(shù)據(jù)流分析和數(shù)據(jù)字典。 使用可行性 6 此宿舍管理系統(tǒng)具備良好的界面、使用方便、操作簡單、易于被用戶接受 ,用戶只需可以熟練操作計算機和對此系統(tǒng)使用做簡單的了解即可方便使用 ,而且使用此系統(tǒng)可以減速少大量錄入工作,大大減少后勤管理人員的負擔,從使用方面是此系統(tǒng)的開發(fā)是可行的。 可行性分 析 技術(shù)可行性 由于開發(fā)此宿舍管理系統(tǒng)需要的硬件環(huán)境有 Windows XP,支持的軟件有開發(fā)工具 Visual Basuc 所需用的操作人員熟練使用 Visual Basuc 及 SQL,具有一定的數(shù)據(jù)庫開發(fā)功底及編程能力 ,現(xiàn)有開發(fā)工具 Visual Basuc 支持強大的數(shù)據(jù)庫開發(fā) ,再加上 Windows XP 穩(wěn)定的運行環(huán)境的支持和開發(fā)人員的過硬技術(shù),從功能和性能上完全都滿足系統(tǒng)的要求 ,因此從技術(shù)方面講開發(fā)此宿舍管理系統(tǒng)是可行的。 ( 3) .具有對 在單表中根據(jù)單一或復(fù)合條件 進行數(shù)據(jù)處理的能力。 課題調(diào)研與可行性分析 課題調(diào)研 ( 1) .與實踐活動和相關(guān)的文件和資料由教師提供。 應(yīng)用的效益與以后的發(fā)展前景: 5 ? 宿舍的管理具有一定的連續(xù)性,機動性,靈活性,使用該系統(tǒng)可以提高后勤管理人員的管理水平, 對宿舍的工作進行科學、規(guī)范的管理,調(diào)動管理人員的工作積極性,提高了工作效率; ? 激發(fā)了后勤人員學習計算機的積極性,提高了后勤人員在廣大學生心目中的形象; ? 調(diào)動后勤管理人員的工作積極性 ,同時提高了辦事的效率,便于領(lǐng)導實施監(jiān)督管理。 研究意義 我們現(xiàn)在所做的課題就是在目前的情形下,從學校的現(xiàn)有的條件實際出發(fā),利用個人所擁有的計算機硬件設(shè)備和軟件條件,從思想上,工作思維和工作方式做起,實現(xiàn)一整套 關(guān)于高校學生宿舍管理系統(tǒng)的軟件來實現(xiàn)一些基本信息的維護。 本系統(tǒng) 是結(jié)合了我們學校的實際情況,進行綜合考察,經(jīng)過實際的需求分析采用了功能強大的 Visual Basic 作為開發(fā)工具,選用 SQL Server 作為 數(shù)據(jù)庫,開發(fā)出的宿舍信息管理系統(tǒng)。這些優(yōu)點能夠極大地提高后勤管理的效率 ,達到事半功倍的效果。而利用計算機就不同了, 一個完善的宿舍管理系統(tǒng)可以幫你解決所有這方面的問題。雖然宿舍只是后勤管理的基層單位,但是宿舍管理是一 項瑣碎、復(fù)雜而又十分細致的工作。 4 研究背景與研究意義 研究背景 隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機在各行各業(yè)中的應(yīng)用迅速普及,計算機的應(yīng)用在后勤管理中同樣也得到了飛速的發(fā)展。本系統(tǒng)的重點是人員管理和日常工作管理部分,因此下面我們主要進行人員管理和日常工作管理 這兩部分的功能的實現(xiàn)。本系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)管理,人員管理,日常工作管理,和幫助等四大模塊。為此我們現(xiàn)在所做的課題就是根據(jù)目前的情形下, 根據(jù)現(xiàn)有的條件出發(fā),利用計算機設(shè)備,從身邊的一些實事做起,從思想上,工作思維和工作方式做起,實現(xiàn)一整套關(guān)于學生宿舍管理軟件,為我們的后勤管理人員減少點負擔。但是從長遠眼光來看,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而科學技術(shù)的競爭,歸根到底是人才的競爭,因此,科技強國,提高人才的重視程度,刻不容緩。而在國外,很多學校后勤都有自己獨特的技術(shù)應(yīng)用。 1 目 錄 緒論(或引言) ...................................................................3 1................................................................................................................................... 1.1 問題定義及內(nèi)容簡介 ..........................................................3 2................................................................................................................................... 1.2 研究背景與研究意義 ..........................................................4 研究背景 ...............................................................4 研究意義 ................................................................4 課題調(diào)研 ...............................................................5 可行性分析
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