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20xx幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)教案美妙水歌含反思-文庫(kù)吧資料

2024-09-30 18:41本頁(yè)面
  

【正文】 我們小朋友來(lái)做一回小指揮,讓水娃娃唱起好聽(tīng)的歌曲吧! 老師給你們的水娃娃穿上漂亮的衣服,再和它們做游戲好嗎〔分別給各個(gè)水杯加紅、黃、蘭顏色〕 教學(xué)反思: 4 在活動(dòng)中,我為了防止孩子從頭唱到尾,在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理局部,我采用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會(huì),使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)根本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。 說(shuō)明:在給樂(lè)曲配伴奏的過(guò)程中,使幼兒進(jìn)一步對(duì)水有了直接的體驗(yàn)和感知,同時(shí)也更激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的欲望。 教師指導(dǎo)語(yǔ)言: 小朋友仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看,每個(gè)杯子發(fā)出的聲音一樣嗎 老師和你們一起先敲水最少的杯子,聽(tīng)聽(tīng)看聲音是怎么樣的水最多的呢 三、嘗試用水聲為樂(lè)
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