幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)教案化蝶含反思-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 19:19本頁(yè)面
【正文】 行，距離遠(yuǎn)就要快快地移動(dòng)，距離近就可以慢慢地移動(dòng)?！ 〗處煂⒂變褐谱鞯幕ɑ@布置在場(chǎng)地的四個(gè)方位，然后引導(dǎo)幼兒按樂(lè)句找花，一個(gè)樂(lè)句找一個(gè)花籃，在樂(lè)句末尾做花的造型?！ 〗處煟哼@朵花真自信，它開(kāi)到了我的眼前；那些花是朋友，它們開(kāi)成了一片；這些花一定也是小雨的朋友，我曾經(jīng)看到它們和小雨一起跳舞。 教師：請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)，蝴蝶找花的過(guò)程中，那一朵花最難找，用的時(shí)間最多我們一起來(lái)幫助它！ 四、隨音樂(lè)根據(jù)樂(lè)句分別做蝴蝶飛的動(dòng)作和花兒的造型?！ 〗處煟盒∨笥严氲霓k法可真多，把掌聲送給你。蝴蝶每飛一次就拍一次手。 教師：蝴蝶飛啊飛，它們是要和花兒做游戲呢！我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?。?tīng)一遍）教師邊指圖邊引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜聽(tīng)音樂(lè)感受樂(lè)句?！ ∮變和暾匦蕾p音樂(lè)，想像蝴蝶在干什么。mdash?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)韻律活動(dòng)綠毛蟲(chóng)。
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