20xx幼兒園大班語言教案秋天的雨獲獎詳案-文庫吧資料
2024-09-30 17:50本頁面
【正文】 理安排活動環(huán)節(jié)，讓幼兒運用看、聞、聽、說等多種感官感受秋天的雨的特點，而且教師還選取優(yōu)美、抒情的音樂作為背景，這樣可以營造一種溫馨、浪漫的氣氛，同時還運用生動有趣的課件，使幼兒不知不覺進入散文作品的意境中。教師通過解意、授意、表現(xiàn)和創(chuàng)作的教學過程來完成教學目標?！场 』顒友由欤河變悍戮?，教師進行整理，并讓幼兒為仿編的散文配上插圖，展示在活動室里?！ 煟喝绻闶乔锾斓挠?，你會做什么用散文里那樣的話說一說?！沧層變耗７略摼涫阶约壕幰痪??！ ∧７戮涫椒戮??！ 煟何覀円黄鹪傩蕾p一遍這篇散文詩，等會兒請把你覺得最美的話記在心里?！场 〗處熜〗Y：今天我們學了這首新的散文詩，小朋友也看到大自然這么美麗，那么，我們從小就要保護大自然，熱愛大自然?！场 〗處熜〗Y：小動物忙著做事情，小喜鵲造房子，小松鼠做糧食，小青蛙加緊挖洞，小樹葉有的穿上厚厚的油亮亮的衣裳，有的飄到大樹媽媽的腳下，它們都準備要過冬。〕 教師小結：原來秋天來了，水果都成熟了，會散發(fā)出香味，菠蘿甜甜的，梨子香香的，還有蘋果、橘子稻谷…… 欣賞散文第五段：聽——秋天的雨。 欣賞散文第四段：聞——秋天的雨。 師：為什么說秋天的雨像一盒顏料她把各種各樣的顏料給了誰〔學習“她把顏色給了，像〞的句式。〕 教師小結：秋天雨后，自然中發(fā)生了變化，就像一把鑰匙翻開秋天的門。 提問：為什么說秋天的雨是一把鑰匙呢請你先和旁邊的小朋友講一講。
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