20xx四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-09-30 16:51本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生把握文章的內(nèi)涵
3。就這樣，通過(guò)我的成心出錯(cuò)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了一次非常精彩的開課討論，但當(dāng)時(shí)我并不知道還有嘗試錯(cuò)誤教學(xué)法這一說(shuō)法，只是在備課時(shí)覺得采用這種方法，一是能夠檢查學(xué)生是否細(xì)心，催促學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣；二是利于區(qū)別立志和勵(lì)志的含義，讓學(xué)生不混用；三是便于引導(dǎo)學(xué)生把握文章的內(nèi)涵。立志只是講立下什么樣的志愿，強(qiáng)調(diào)的是心里的想法，而勵(lì)志那么是在立下志愿以后，不斷鼓勵(lì)自己去達(dá)成那一心愿，強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)的
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