五年級數(shù)學上冊期末復習計劃-文庫吧資料
2024-09-30 02:33本頁面
【正文】 利用等式的性質來解方程，這與以往的九年義務教育教材中用四則運算中各部分關系來解方程的方法是不同的，因此復習時要結合等式的性質使學生進一步鞏固解方程的方法。簡易方程的復習分為三部分：用字母表示數(shù)，解簡易方程，列方程解決問題。問題解決的復習要求學生結合具體情境，根據數(shù)量關系，綜合運用小數(shù)乘、除法的知識解決實際生活中的問題。小數(shù)乘、除法的復習分為兩部分：小數(shù)乘、除法的計算法則，用小數(shù)的乘、除法解決實際問題。使學生在整理與復習的過程中，進一步評價和反思本冊教科書的整體學習情況，體驗與同學交流和成功學習的樂趣，感受數(shù)學的意義和價值，發(fā)展對數(shù)學的積極情感，增強學好數(shù)學的自信心。由于可能性的知識與統(tǒng)計密不可分，復習時也要兼顧學生統(tǒng)計意識和能力的提高。使學生借助生活中的問題，從“量化”的角度來求出可能性的值，再進行比較，體會游戲中的公平原則。讓學生通過實際觀察和空間想像等方式來辨認一個或多個幾何形體在不同方向的投影和相對位置。使學生進一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除的計算方法，能正確口算和筆算；會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算，能應用運算率和其他一些運算規(guī)律進行小數(shù)的簡便運算；能應用學過的小數(shù)四則計算解決一些簡單的實際問題；能根據具體情景合理求出積商的近似值。充分發(fā)揮復習課梳理、查漏補缺、進一步發(fā)展的作用。抓住平時學習過程中的問題，深入開展復習。第四篇：五年級上冊數(shù)學期末復習計劃（范文）五年級數(shù)學上冊復習計劃一、指導思想以教學參考書為指導，以人教版第九冊內容為依據，結合我班實際，為全面提高學生的數(shù)學成績而進行全面、系統(tǒng)總復習。8．加強學生的習慣養(yǎng)成教育，教育學生在做題目的時候，先審清題意，然后再做，做題的過程中做到仔細、認真，做后要檢查。6．課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。4．采用多種練習形式，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學生學習興趣。2．根據不同領域內容的特點，采用靈活多樣的復習形式。3．綜合復習，通過測試、分析講解，進行期末模擬形式。四、復習形式：1．單元復習，再次將本學期所授內容重新再理一遍，以求能熟練掌握。能表達解決問題的過程并嘗試解釋所得的結果。3．在掌握用算術方法解應用題的基礎上，會列方程解稍復雜的應用題，能夠根據應用題的具體情況靈活地選用算術解決和方程式的解法。三、復習目標：1．通過復習將小數(shù)四則運算加以系統(tǒng)整理，加深理解小數(shù)的意義、性質，小數(shù)乘法和除法的意義，熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡單的口算，進一步提高整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的能力。二、班級學生情況分析：五年級學生的學風、班風較好，學習態(tài)度端正，班級整體成績水平中等。4課時五、預見效果通過復習，使學生進一步鞏固所學知識，達到掌握、熟練的程度，爭取期末考試班平均分達到85以上第三篇：小學數(shù)學五年級上冊期
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