【正文】 機(jī)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)靈感成為課件的有機(jī)組成部分。這是一個(gè)開(kāi)放的問(wèn)題 ,也是學(xué)生熟悉的活動(dòng) ,學(xué)生的思維不會(huì)被框死。例如我在數(shù)學(xué)課中教一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決問(wèn)題的教學(xué)中 ,我利用多媒體電子白板設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)購(gòu)物活動(dòng) :媽媽給小紅 15元錢(qián) ,讓他上街去買(mǎi)小吃 ,要求學(xué)生想一想 ,如果自己是小紅 ,會(huì)怎樣買(mǎi)。而電子白板最大的特點(diǎn)是可以直接在課堂上修改課件，如課件中的填空題可以由學(xué)生來(lái)填寫(xiě)。使教師講課言之有物、具體實(shí)在，學(xué)生聽(tīng)課也不會(huì)云里霧里聽(tīng)不懂，課堂效果極佳。比如上六年級(jí)《圖形的放大與縮小》，以前一般都是老師憑空講解，學(xué)生憑空想象來(lái)進(jìn)行教與學(xué)，最好的時(shí)候也不過(guò)是有幾張圖片做參考。 提高課堂的實(shí)際利用率，讓老師告別繁雜的畫(huà)圖程序，老師可根據(jù)需要調(diào)用圖形，原來(lái)需要幾分鐘才能完成的圖形，現(xiàn)在不到三秒鐘就呈現(xiàn)出來(lái)了。通過(guò)電子白板軟件可實(shí)現(xiàn)板書(shū)書(shū)寫(xiě)、畫(huà)圖、擦除等。下面我對(duì)電子白板給我們一線(xiàn)教師上課帶來(lái)的一些便捷與好處談?wù)勎易约旱囊恍└惺?。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，特意對(duì)所有的老師進(jìn)行了培訓(xùn)。不管怎樣 我會(huì)活到老，學(xué)到老，不斷地給自己充電。隨著時(shí)間的推移，我也很快適應(yīng)了電子白板給教學(xué)帶來(lái)的一些方便，總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)是沒(méi)有止境的，我要將電子白板的教學(xué)手段和方法融入進(jìn)我的日常工作之中，最近我深入地學(xué)習(xí)了很多白板軟件。同時(shí)，由于學(xué)生對(duì)新鮮事物比較感興趣，他們也非常樂(lè)意接受這個(gè)新的軟件。 我的教學(xué)故事 電子白板使用心得 惠臺(tái)小學(xué) 楊城 我第一 次使用電子白板的時(shí)候，對(duì)我的科組來(lái)說(shuō)，它是一件新生事物，他們多數(shù)不知怎樣來(lái)操作它，于是我利用課余時(shí)間研究這個(gè)軟件，虛心向老師們請(qǐng)教，自己嘗試、摸索他的奧秘，很快，我就被他的很多功能吸引住了，現(xiàn)在，我基本上能應(yīng)用電子白板進(jìn)行教學(xué)，與原來(lái)的 PPT 軟件相比，電子白板更好的整合了一些多媒體資源，他就像一塊有著更大容量的黑板，在電子白板上，我也可以很方便的完成書(shū)寫(xiě)和擦除這些基本動(dòng)作，它給我們的工作帶來(lái)了極大的方便。我們現(xiàn)在要做的就是充分發(fā)掘這個(gè)新交互平臺(tái)中蘊(yùn)涵的教學(xué)策略，使這一技術(shù)真正融入到日常課堂教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的突破。 以上是我設(shè)想的交互白板的三個(gè)應(yīng)用層次。教師此時(shí)已很少需要關(guān)于設(shè)備硬件的技術(shù)支持，更多的支持將來(lái)自資源的開(kāi)發(fā)、利用和教學(xué)設(shè)計(jì)上。加強(qiáng)了集體共同參與的學(xué)習(xí)過(guò)程，教師也變成整個(gè)學(xué)習(xí)集體中的一員，不再是遠(yuǎn)離學(xué)生的躲在設(shè)備后的軟件或設(shè)備的操作者，學(xué)生在無(wú)意識(shí)中達(dá)成了更多的與老師和同學(xué)的情感上的交流溝通，學(xué)習(xí)興趣也隨之提高。此時(shí)，教師對(duì)支持的需求已從技術(shù)逐漸轉(zhuǎn)向資源的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和教學(xué)設(shè)計(jì)?？梢?jiàn)，面對(duì)新技術(shù)時(shí)，突破技術(shù)障礙和心理障礙是我們首先要解決的問(wèn)題。下面就電子白板的主要功能以及如何合理使用電子白板， 談?wù)勎业母惺?，我認(rèn)為電子白板得應(yīng)用可以分為三個(gè)層次： 1．等同于傳統(tǒng)黑板功能和部分特效的使用 對(duì)于初次使用白板的老師，電子白板具有替代黑板的功能：與黑板相同的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)和擦除功能，這些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用；部分特殊效果的簡(jiǎn)單使用：如拉幕、探照燈、拍照等，這些功能簡(jiǎn)單易學(xué)。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的教師則培訓(xùn)重點(diǎn)放在資源的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和教學(xué)設(shè)計(jì)上。在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，充分發(fā)揮電子白板的功能，使課堂更加豐富，充實(shí)，確實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效率。教師在備課時(shí)只要將預(yù)設(shè)的問(wèn)題、素材放在資源庫(kù)中，上課時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)用，更加 靈活方便。白板中，你先添加的對(duì)象會(huì) 放在最底層，后面放的對(duì)象會(huì)依次放在前一個(gè)對(duì)象的上面，這像不像交作業(yè)本呀 ! 電子白板的出現(xiàn)，綜合了傳統(tǒng)的教學(xué)與當(dāng)前的信息技術(shù)，把傳統(tǒng)教學(xué)與計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、軟件等教學(xué)結(jié)合起來(lái)。就像一疊作業(yè)本，會(huì)有最上面一本，會(huì)有最下面一本。當(dāng)然，電子白板還提供了截屏功能，這樣在其他軟件中運(yùn)行的內(nèi)容，我們也可以經(jīng)過(guò)截屏復(fù)制到自己需要的版面上去。取消鎖定按照鎖定的步驟再點(diǎn)擊一次鎖定按鈕即可解除鎖定。方法是選中需要鎖定的對(duì)象，點(diǎn)擊右上角的編輯菜單按鈕 ，在其彈出菜單中選擇 “ 鎖定 ” 。批注漫游是老師經(jīng)常在處理版面不足中采取的一個(gè)方法，但我在使用中，發(fā)現(xiàn)可以采取屏幕縮小的方法，這一方面騰出了書(shū)寫(xiě)的空間，另一方面保存了原來(lái)的內(nèi)容，不至于學(xué)生未及時(shí)抄題而不知所云，聽(tīng)老師唱獨(dú)角戲的局面。取消鎖定按照鎖定的步驟再點(diǎn)擊一次鎖定按鈕即可解除鎖定。方法是選中 {關(guān)鍵詞 }需要鎖定的對(duì)象，點(diǎn)擊右上角的編輯菜單按鈕，在其彈出菜單中選擇 “ 鎖定 ” 。有了智能筆，自然會(huì)給學(xué) 生一個(gè)正確的導(dǎo)向，使板書(shū)更為規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)而且美觀 !電子白板附帶了教鞭和不同顏色的軟筆。 勤用軟筆書(shū)寫(xiě)： 電子白板的智能筆對(duì)于常用幾何圖形的輸入，提供了簡(jiǎn)單有效的畫(huà)圖功能，這對(duì)于教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性來(lái)看，當(dāng)然是一個(gè)非常好的工具。對(duì)于清除工具的使用，大大節(jié)約了才黑板的人力，還可以進(jìn)行有選擇的一次性清除。教師還可以在演示調(diào)用過(guò)程中，可以隨心所欲的在上面寫(xiě)、畫(huà)、劃、圈、點(diǎn)等操作行為，更可以隨時(shí)改變背景圖和顏色、對(duì)畫(huà)面進(jìn)行放大和縮小等等 ! 善用撤銷(xiāo)鍵： 不少老師在批注或板書(shū)中，難免不出現(xiàn)筆誤，我發(fā)現(xiàn)較為常見(jiàn)的做法是老師們較多用擦除 (區(qū)域擦除或點(diǎn)擦除 )，這樣我們先點(diǎn)擊橡皮 擦，再點(diǎn)區(qū)域擦除或點(diǎn)擦除，擦掉誤筆后，再點(diǎn)擊我們前面用過(guò)的筆 (硬筆、軟筆、熒光筆、激光筆 )繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，這樣就需要好幾道程序。 容器：特別適合于無(wú)法全班展示，但又需要全班看到的教學(xué)內(nèi)容，本人感覺(jué)特別適合于科學(xué)教學(xué)中的各種分類(lèi)。 放大鏡：培養(yǎng)學(xué)生的觀察品質(zhì)。如何利用好電子白板軟件，如何制作豐富的電子課件時(shí)我們運(yùn)用教學(xué)電子白板的第一步。 學(xué)會(huì)自制課件： 電子白板最主要的性能特點(diǎn)之一就是其電子課件的交互性，因此，我們要改變傳統(tǒng) PPT 電子課件的制作方法，綜合利用一切資源，包括電子白板軟件配套的教學(xué)資源庫(kù)，以及網(wǎng)絡(luò)資源，利用，圖文并茂的 PPT課件，在加上必要的動(dòng)畫(huà)視 頻等等，豐富我們的教學(xué)電子課件。這么先進(jìn)的設(shè)備，如何為我們教學(xué)所用，為教學(xué)提供有效的輔助作用，確實(shí)需要不斷學(xué)習(xí)和探索。 在課堂上海可以利用教學(xué)電子白板配套的電子軟件，對(duì)原有的課件可用不同顏色、不同筆型的筆跡進(jìn)行標(biāo)注講解，可以隨心所欲的在上面寫(xiě)、畫(huà)、插入視頻剪輯圖片、可以改變背景圖和顏色、可以進(jìn)行放大和縮小等等 !如此眾多的功能，在提升教學(xué)效率的同時(shí)，增加了學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的趣味性。 電子白板使用心得 惠臺(tái)小學(xué) 赫學(xué)智 現(xiàn)在學(xué)校教室和實(shí)驗(yàn)室除了傳統(tǒng)的電化教學(xué)設(shè)備之外，一般都已近開(kāi)始裝備非常先進(jìn)的多媒體設(shè)備，有實(shí)物投影儀、教學(xué)電子白板等。 教師可以在白板上熟練操作，這使教師離開(kāi)了計(jì)算機(jī)操作臺(tái)，又可以面向?qū)W生站在白板前了，這個(gè)變化使教師從遠(yuǎn)離學(xué)生集體又回到學(xué)生集體當(dāng)中。 在技術(shù)應(yīng)用上，白板特有功能及其技巧得到有效使用：如應(yīng)用拉幕、探照燈、拍照、擦除等