二年級下冊數(shù)學(xué)教案-9數(shù)學(xué)廣角-推理-人教版-文庫吧資料
2024-09-30 01:14本頁面
【正文】 么？為什么？同桌合作，學(xué)生利用學(xué)具互相猜題（1）接下來，我們同桌來玩一玩這個游戲，這樣，我們每個小朋友的桌上不是放著一個學(xué)具袋嗎？袋里裝著我們的學(xué)具，你可以選擇其中的兩個學(xué)具，和同桌玩一玩推理的游戲，注意：猜之前要先給同桌一個什么？（提示）（2）剛才我們玩的這些游戲都有一個什么共同點？（板書：2種物體，1個提示）我們接著往下學(xué)。師生猜水果（1）老師這里有桂圓和荔枝兩種水果，我想請一個同學(xué)一起藏水果，猜我們各拿的是什么水果？（先請學(xué)生拿一種水果，老師根據(jù)學(xué)生拿的告訴提示。師：你們倆不但猜得準，而且說得也清楚，真不錯！大家把掌聲送給他們，老師也送你們一個禮物，是什么呢？（師預(yù)先準備兩種顏色的智慧星）指一生：獎給你的不是紅色的，那是什么顏色的？師追問思維過程。（出示：左邊的小朋友說：“我不是紅紅”）可以猜出來了嗎？能說說你是怎么想的嗎？（生：左邊的小朋友說她不是紅紅，那她就是蘭蘭，右邊的小朋友就是紅紅了。教具準備：橡皮、智慧星、桂圓、荔枝、橘子等水果各一個、教學(xué)過程：一、激趣引入師：小朋友們，你們喜歡玩游戲嗎？現(xiàn)在老師和大家一起做個游戲，你們愿意嗎？（師出示兩塊不同顏色的橡皮，分別藏在左右手中
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1