班主任要謹防班級管理“破窗效應(yīng)”的惡性循環(huán)-文庫吧資料
2024-09-29 13:53本頁面
【正文】 理這道籬笆，才能有效防止不良風氣的侵襲、滋長和蔓延。具體可以從以下五個方面著手：制定嚴格的班級規(guī)章制度，嚴格的班紀班規(guī)是防止“破窗效應(yīng)”出現(xiàn)的重要保障。相反，如果出了問題及時有效地解決了，就如同把破窗及時補上了，給人一種煥然一新，井然有序的感覺，壞風氣、壞習慣、壞思想無機可乘，那么，人們對它的評價就會越來越好，學(xué)生的心理定位也會越來越高，班級風氣，學(xué)習熱情就會蒸蒸日上，形成了一個良性循環(huán)。如此惡性循環(huán)，最后一發(fā)而不可收拾。一個班級如同一輛汽車，疏于管理的班級就如同那輛玻璃被敲了一個大洞而又得不到及時修理的汽車，給人一種無序雜亂的感覺。時間一長，這幢建筑物被打碎的玻璃會越來越多，最后變得破爛不堪。建章立制是實現(xiàn)防微杜漸的好辦法。因此，班主任要遍布“眼線”，
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