20xx年語文a版第十二冊小橘燈課件-文庫吧資料
2024-12-06 23:48本頁面
【正文】 的要素，使他們懂得，記敘文必須將事情的來龍去脈寫清楚。 3．見到朋友，補敘小姑娘一家的情況 ——故事的結束。②探望小姑娘生病的媽媽 ——故事的發(fā)展。 明確： 1．“我”去看朋友 ——故事的起因。 問題一 ：課文寫“我”訪友未遇而碰到小姑娘的故事。形式可以多樣，目的只有一個：初步體會情感。開頭要讀出沉悶與無聊，中間要讀出同情和贊賞，結尾要讀出昂揚與希望。 二、有感情地誦讀課文。 課文簡介 課文分析 一、學生通過查字典，掌握重點詞語。小桔燈是用不透明的桔皮制成的，而且只點了“一段短短的蠟頭兒”，它那“朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。在這場事變中，這個小姑娘是鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的。寫于解放后（ 1957年）的 《 小橘燈 》一文，既承繼了早期作品的特點，又表現(xiàn)了冰心對舊中國的控訴，對新中國的
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