20xx人教版語文五上珍珠鳥課件1-文庫吧資料
2024-12-06 23:37本頁面
【正文】 信賴 愛 “我 ” 鳥 “我”從和鳥兒的相處中得到了什么感受？ 關(guān)愛、尊重、寬容、理解、平等、自由等產(chǎn)生信賴，信賴創(chuàng)造美好的（和睦、和諧、和平）境界 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 ? 這句話在文中又起了什么作用？ ? 交代了小珍珠鳥也是放在籠子里的，因為“小”，所以能從“疏格”的籠子里鉆出來。 它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來。啄我顫動的筆尖。繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響 我不動聲色地寫。 C、文章開頭用單獨一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥 “ 怕人 ”有哪些用意？ 在關(guān)愛之情的驅(qū)使下，我為大珍珠鳥做了哪些事？ 按捺自己的好奇心決不輕易 打擾它們的生活。 A、在關(guān)愛之情的驅(qū)使下， “ 我 ” 為大珍珠鳥做了哪些事？ B、文中 ,“我 ” 和小珍珠鳥形體的距離越來越近。跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出 ” 嚓嚓 ” 響。 用 比喻 的手法 , 抓住小珍珠鳥的外形來描寫 , 寫出小珍珠鳥毛茸茸 ,又肥又圓的特點 ,很可愛的樣子。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。 和“我”的關(guān)系是 何等的融洽?！薄?“啄我顫動的筆尖”，“友好地啄兩下我的手指”“竟趴在我的肩上睡著了” —— 一個淘氣而又聽話的乖孩子。 “只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去” —— “蹦到我的杯子上，伏下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反映”，然后，“放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去 小珍珠鳥長得這么漂亮，而作者把它描繪的也同樣可愛。 馮驥才 從文中我們發(fā)現(xiàn)小鳥對“我”的態(tài)度有什么變化呢？ 你認(rèn)為變化的原因是什么呢？你能從文中找出來嗎？ 本文講述了一個什么故事？ 表達(dá)了作者對珍珠鳥的什么感情？ 讀課文第 26自然段，畫出文中“我”為大鳥所做的事情？ 整體感知 劃一劃 想一想 我的努力 成年珍珠鳥的表現(xiàn) 做一個舒適又溫暖的巢 這是一種怕人的鳥 用法國吊蘭長長的、吊生著的小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上 覺得安全，傳出又細(xì)又亮的叫聲，格外輕松自在
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