公司教育發(fā)展經(jīng)驗交流-文庫吧資料
2024-09-28 19:21本頁面
【正文】 理解不深；工作方法問題；世界觀問題。在自我批評的基礎上，班子成員相互開展嚴肅認真、坦誠深刻的批評幫助，擺問題，找原因，提希望，使每位同志更加全面地認識問題，思想受到了更大的觸動。大家敢于揭短，承擔責任。 針對上述五個問題，我們召開了民主生活會。這次學習由于時間比較集中，內(nèi)容比較系統(tǒng)，又是帶著問題學的，所以大家的學習感受比較深，這就為班子集體和成員個人搞好總結，搞好整改奠定了扎實的思想基礎。在仔細通讀的基礎上，我們圍繞上述五個問題，又圈定了重點文章反復閱讀。 帶著問題，讀書思考。這些意見和建議，為我司搞好“三講”，找準問題，提供了重要的依據(jù)。一個多月來，共征求意見和建議45條，還聽取了檢查指導組的反饋意見。公司還設立了意見箱，讓干部職工填寫《征求意見表》和測評表。 早在去年年底，我司就結合民主評議工作，廣泛收集了干部群眾的意見；今年年初部署工作時，又就“三講”工作再一次征求了干部群眾的意見。 二、這次“三講”教育的主要做法： 我司這次“三講”學習教育活動，是緊緊圍繞“切實解決領導班子及成員存在的影響企業(yè)改革與發(fā)展的突出問題，促進企業(yè)健康發(fā)展”這一重點展開的。公司黨委通過認真學習中央和市委有關文件，學習中央領導同志和市委領導同志的講話，統(tǒng)一了以下認識：任務再多，工作再忙，也要搞“三講”；搞過“三講”的還要繼續(xù)認真搞好，因為企業(yè)與機關不一樣；越是困難，越要通過“三講”，把控股公司和企業(yè)的信心鼓起來。
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