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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)語文寒假作業(yè)01解析版-文庫吧資料

2024-12-06 22:18本頁面
  

【正文】 突出了屏的豐富底蘊(yùn)。列舉牡丹亭里的例子,具體說明了古時(shí)女子閨房中屏的作用,加深讀者的印象。能力層級(jí)為分析綜合 C。閱讀全文,把握文章內(nèi)容,根據(jù)題目從文章找出相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分作作答。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 14. 通讀全文,作者向我們介紹了屏風(fēng)的特點(diǎn)外,主要介紹了屏風(fēng)的 、 屏風(fēng) 的 和屏風(fēng) 的 。 考點(diǎn):理解文中重要語段的作用。 【解析】 試題分析:說明文以事例開頭,其作用一般可以從提出說明對(duì)象、激發(fā)閱讀興趣、引出說明內(nèi)容、豐富文 章內(nèi)容等方面來概括。聰明的建筑師、家具師們,以你們的智慧,必能有超越前人的創(chuàng)作,誠如是,則我寫這篇小文章,也就不為徒勞了。其實(shí),屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面,均要做到得體才是。近來我也注意到,屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍, 可是總勾不起我的詩意,原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺傖俗,繪畫尚少詩意。 ④屏也有大小之分?!赌档ねぁ贰坝螆@”一出中有“錦屏人忒看得這韶光賤”一句,用錦屏人來代指閨中女郎。在古時(shí)皇家的宮廷中,屏就用得更普遍了。舊社會(huì)男女有別,雙方不能見面,只得借助屏風(fēng)了。而空間上還是流通的,如今稱為“流動(dòng)空間”。 ②屏可以分隔室內(nèi)室外。我們的先人,擅長(zhǎng)在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章,關(guān)鍵是在一個(gè)“巧”字上。后來每次讀到詩詞中詠屏的佳句,見到古畫中的屏,便不禁心生向往之情。 【難度】容易 【題型】文言文閱讀 【分值】 3 【大小題結(jié)束】 六、現(xiàn)代文閱讀(一)( 9分) 【大小題開始】 閱讀下面的說明文,回答后面題目 說 “ 屏 ” 陳從周 ①“屏” ,我們一般都稱“屏風(fēng)”,這是很富有詩意的名詞。(意思對(duì)即可) 【解析】 考點(diǎn):理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。 (用原文中的話回答)( 3分) 【答案】不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。能力層級(jí)為理解 B。可先根據(jù)語境,把句子翻譯一下,分析句子有幾層意思,哪地方應(yīng)該停頓,再在原話上劃分節(jié)奏。能力層級(jí)為理解 B。關(guān)鍵詞有淤泥 、染、濯、清漣、妖。 ②顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國為? 【答案】( 1)我唯獨(dú)喜歡蓮從淤泥中生長(zhǎng)出來卻不被沾染,在清水中清洗過卻不顯得妖媚 。 【難度】容易 【題型】文言文閱讀 【分值】 4 10. 將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 【來源】 20212017學(xué)年山東濱州市七校八年級(jí)上期中聯(lián)考語文試卷 9.解釋下列加點(diǎn)字詞( 4分) ( 1) 香遠(yuǎn)益清,亭亭凈 植 ________ ( 2) 菊之愛,陶后 鮮 有聞 ___________ ( 3) 每 履 之,足苦躓焉 __________ ( 4) 先君子來室中坐, 語 之 __________ 【答案】( 1)立 ( 2)少 ( 3)踩 ( 4)告訴 【解析】 考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。③躓:跌絆。 【注】①養(yǎng)晦堂:劉蓉居室名。 噫!習(xí)之中人④甚矣哉!足之履平地,而不與洼適也;及其久,則洼者若平;至使久而即乎其故,則反窒焉而不寧。后蓉復(fù)履其地,蹶然以驚,如土忽隆起者;俯視,地坦然,則既平矣。既久而遂安之。室有洼,徑尺,浸淫日廣。蓮之愛,同予 者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣! 習(xí)慣說(清)劉蓉 蓉少時(shí),讀書養(yǎng)晦堂①之西偏一室。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。自李唐來,世人甚愛牡丹。 愛蓮說 (宋)周敦頤 水陸草木之花,可愛者甚蕃。 【難度】中等 【題型】詩歌鑒賞 【分值】 4 【大小題結(jié)束】 五、文言文閱讀。 考點(diǎn):評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。根據(jù)寫景之后的抒情句,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 【解析】 試題分析:做題時(shí)要注意抓住具有特征的關(guān)鍵語句,結(jié)合詩歌的寫作背景綜合進(jìn)行分析。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。 【來源】 2021屆江蘇太倉市九年級(jí) 5月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試語文試卷 7. 詩歌第一句寫景有哪些作用 ? ( 2分) 【答案】點(diǎn)明節(jié)令是暮春,渲染凄清氣氛,襯托離情別緒。( 6分) 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。掌握對(duì)對(duì)聯(lián)的 要訣是準(zhǔn)確把握對(duì)偶這種修辭的用法。對(duì)對(duì)聯(lián)的考查體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)繼承的理念。 【難度】中等 【題型】綜合性學(xué)習(xí) 【分值】 3 6.母親節(jié)到了,班里組織“感謝母親”的活動(dòng),請(qǐng)你準(zhǔn)備一幅對(duì)聯(lián)送給自己的母親。 考點(diǎn):語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。 【來源】 20212021學(xué)年山東濰坊高密四中文慧學(xué)校初二上月考一語文試卷 5.上面兩人的事跡讓我們記住了“百善孝為先”這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德,也想起了很多孝敬父母的名句,把你知道的寫下來。為了能每天
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