【摘要】第2課時分散系及其分類課后訓(xùn)練案鞏固提升A組,充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤旱氖?)解析:粉筆灰不溶于水,形成懸濁液;冰塊是固態(tài)的水,融化后是純凈物,不是溶液;食鹽溶于水形成氯化鈉溶液;色拉油不溶于水,形成乳濁液。答案:C,正確的是
2024-12-06 22:15
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類第1課時簡單分類法及其應(yīng)用課后訓(xùn)練案鞏固提升A組1.“垃圾是放錯了位置的資源”,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制的易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收,它們屬于()解析:鐵、鋁、
【摘要】第一章從實驗學(xué)化學(xué)單元規(guī)劃化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué),首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征,并引導(dǎo)學(xué)生通過實驗去學(xué)習(xí)化學(xué)。實驗是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法,也是認(rèn)識元素周期律的最佳途徑;通過實驗可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,認(rèn)識并研究能量的利用問題;通過實驗
2025-06-13 21:24
【摘要】第2課時硅酸鹽和硅課后訓(xùn)練案鞏固提升A組。下列物品用到硅單質(zhì)的是()解析:硅是半導(dǎo)體材料,可用于制造計算機(jī)芯片;石英鐘表、光導(dǎo)纖維都以SiO2作原料制成。答案:C(2MgO·SiO2)中的陰離子是()
2024-12-06 22:14
【摘要】第一章第一節(jié)第二課時練習(xí)(蒸餾、萃?。┮?、選擇題:1.下列混合物的分離和提純方法中,主要是從溶解性的角度考慮的是()A.蒸發(fā)B.蒸餾C.過濾D.萃取2.下列對實驗操作的敘述錯誤的是()A.用膠頭滴管加液時,不能伸入試管中B.蒸餾盛在燒瓶中含水的
2024-12-06 22:27
【摘要】第3課時物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用課后訓(xùn)練案鞏固提升A組,其上標(biāo)有:①溫度、②濃度、③容積、④壓強(qiáng)、⑤刻度線、⑥酸式或堿式這六項中的()A.②④⑥B.③⑤⑥C.①②④D.①③⑤解析:容量瓶是用來配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器,在一定
2024-12-06 22:16
【摘要】第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時氨課后訓(xùn)練案鞏固提升98980079用一充滿氨氣的燒瓶做噴泉實驗,當(dāng)水充滿整個燒瓶后,燒瓶內(nèi)的氨水中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是(按標(biāo)準(zhǔn)狀況下計算)()mol·L-1mol·L-1mol·L-1
【摘要】第2課時氣體摩爾體積課后訓(xùn)練案鞏固提升A組、常壓下,用等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2四種氣體分別吹出四個氣球,其中氣體為CH4的是()解析:質(zhì)量相等時,物質(zhì)的物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量成反比。所以,等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2,物質(zhì)的量關(guān)系
【摘要】一、遵守實驗室規(guī)則一、遵守實驗室規(guī)則1.化學(xué)實驗室是開展化學(xué)實驗的場所,不得在實驗室內(nèi)進(jìn)行其它活動。一、遵守實驗室規(guī)則1.化學(xué)實驗室是開展化學(xué)實驗的場所,不得在實驗室內(nèi)進(jìn)行其它活動。2.實驗室的儀器、藥品、用具均應(yīng)有固定的存放位置,不得任意挪動或移出室外。一、遵守實驗室規(guī)則1.化學(xué)實驗室是開
2024-11-27 16:20
【摘要】第3課時教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)知識與技能。。過程與方法通過蒸餾與萃取操作進(jìn)一步掌握分離提純的基本方法。情感、態(tài)度和價值觀建立提出問題、分析問題以及通過實驗解決問題的科學(xué)思想。教學(xué)重點蒸餾和萃取的基本操作。教學(xué)難點分離和提純方法的選擇。教具準(zhǔn)備多媒體課件、投影儀、蒸餾燒瓶、溫
2024-12-17 15:11
【摘要】第一章從實驗學(xué)化學(xué)單元規(guī)劃化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué),首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征,并引導(dǎo)學(xué)生通過實驗去學(xué)習(xí)化學(xué)。實驗是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法,也是認(rèn)識元素周期律的最佳途徑;通過實驗可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,認(rèn)識并研究能量的利用問題;通過實驗還能切實了解材料、環(huán)境、綠色化學(xué)等問題。教科書把化學(xué)實驗列為第一章體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-17 03:08
【摘要】第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第一章從實驗學(xué)化學(xué)欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實驗學(xué)化學(xué)第1課時化學(xué)實驗安全過濾和
2025-08-07 16:21
【摘要】必修I第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法(第3課時)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)第四章第三節(jié)的內(nèi)容,初步知道液體混合物分離和提純的常用方法—蒸餾和萃取。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(二)蒸餾和萃取1、蒸餾(1)原理:利用互溶的液體混合物中各組分的不同,給液體混合物加熱,使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體,從而達(dá)到分離提純的目的。(2)儀器
2025-06-13 23:13
【摘要】第一章測評(時間:90分鐘滿分:100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cl—Zn—65一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分,每小題只有1個選項符合題意)《閃閃的紅星》中,為讓被困的紅軍戰(zhàn)士吃上食鹽,潘冬子將浸透食鹽水的棉襖裹在身
2024-12-06 11:54
【摘要】第2課時金屬與酸和水的反應(yīng)鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)課后訓(xùn)練案鞏固提升A組,下列各項中最宜選用的儀器有()①試管夾②鑷子③小刀④燃燒匙⑤濾紙⑥研缽⑦燒杯⑧石棉網(wǎng)⑨玻璃片⑩藥匙A.①②④⑧B.③⑤⑥⑩C.⑥⑦
2024-12-06 23:16